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Reformulation of Adventure and Lines of Risk in Adventures among Birds by William Henry Hudson
In Adventures among birds (1913) the Anglo-Argentine writer and naturalist William Henry Hudson narrates his encounters with the birdlife of the English landscape, threatened by hunters and collectors at a time of accelerated modernization and ...
Carolina Maranguello
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Medios de la memoria y legibilidad de la historia
A partir de un examen detenido de ciertas zonas de la obra de Walter Benjamin y Georges Didi-Huberman, se propone aquí un aporte a la discusión en torno a la elaboración (sobre todo en la literatura) de la memoria traumática del siglo XX en el presente,
Juan Antonio Ennis
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Reseña: Etnocentrismo y teoría de las Relaciones Internacionales: Una visión crítica [PDF]
Depto. de Relaciones Internacionales e Historia GlobalFac.
Sanahuja, José Antonio
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¿Personalización o despersonalización del intelecto agente? [PDF]
Este articulo revisa las tésis de los pensadores árabes Avicena y Averroes referentes a la teoría del conocimiento, en especial a su punto culminar, el entendimiento agente. Se añade la revisión crítica de Leonardo Polo a tales propuestas.
Sellés-Dauder, J.F. (Juan Fernando)
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Proyecto educomunicativo de formación cinematográfica en jóvenes del ciclo diversificado del Colegio Computer World en Tumbaco [PDF]
Se denomina Teoría crítica a las teorías del conjunto de pensadores asociados a la Escuela de Frankfurt: Sus pensadores más eminentes fueron Theodor Adorno y Max Horkheimer, Jürgen Habermas, entre otros. M.
Bravo, Estefanía, Yépez, Venus
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Metacrítica de la Teoría Crítica Metacrítica de la Teoría Crítica
Frankfurt School and Critical Theory, are today usually undistinguished and conventionally used as synonimus. However, recent historical and sociological research have showed up the mythical building inside that approach.
Rafael Farfán Hernández
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Teoria Crítica para a crítica da Teoria Educacional
Resenha: GALUCH, Maria T. B.; CROCHICK, José Leon. Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. Maringá: Eduem, 2018.
Rui Bragado Sousa
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[Commentary on the article "Metapresentiality: foundational concept of a critical theory of digital health" by Naomar de Almeida Filho]. [PDF]
Alonso Cano O, Hernández Encuentra E.
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