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[Cognitive Reserve Questionnaire: psychometric analysis from the item response theory]. [PDF]
Rev Neurol, 2022 Introducción. La reserva cognitiva es la capacidad para tolerar mejor el daño cerebral mediante recursos cognitivos preexistentes y compensatorios. Un método de evaluación es el cuestionario de reserva cognitiva (CRC) de Rami. El objetivo fue realizar un
Martino P +6 more
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Dimensiones de la ideología política. Un abordaje operativo desde la Teoría de Respuesta al Ítem
Acta Colombiana de Psicología, 2021 A pesar de que la ideología política es un constructo central para la psicología política contemporánea, en la literatura persisten desacuerdos respecto de su estructura y operacionalización.
Silvina Brussino +5 more
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Acta Colombiana de Psicología, 2022 La Escala de Bienestar Subjetivo (ebs-20) y su versión corta (ebs-8) fueron desarrolladas y validadas para medir en po-blación hispanohablante la satisfacción con la vida y el afecto positivo.
Nazira Calleja +2 more
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Escala de Desesperanza de Beck analizada con teoría de respuesta al ítem
Revista de Psicología, 2020 Se aplicó el modelo logístico de 2 parámetros (ML2p) de la teoría de respuesta al ítem a la escala de desesperanza de Beck (BHS). La desesperanza es un sistema de expectativas negativas sobre el futuro que ocupa un rol central para diversos trastornos ...
Juan Franco Sánchez González +2 more
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Validating the parental reflective functioning questionnaire - infant version using a rasch model. [PDF]
Infant Ment Health JAbstract Parental reflective functioning is the parent's ability to reflect on the psychological processes in their child and in themselves as a parent. Recently, an infant version of the Parental Reflective Functioning Questionnaire, PRFQ‐I, has been developed and validated using confirmatory factor analyses.
Stuart AC +4 more
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Validación del cuestionario de optimismo disposicional usando la teoría de respuesta al ítem
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2014 La presente investigación tenía por objetivo establecer las condiciones psicométricas de validez y confiabilidad del Cuestionario de Optimismo Disposicional, se aplicó a una muestra incidental de 608 personas (16 a 60 años), nivel educativo diverso, de ...
Marcela Velasco Salamanca +2 more
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DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN DINÁMICA BASADO EN LA TEORÍA DE RESPUESTA AL ÍTEM
Revista de la Facultad de Ciencias, 2015 El objetivo de este artículo es describir un modelo de evaluación basado en un proceso iterativo de selección de ítems a partir de una estimación dinámica del conocimiento del estudiante.
Julián Moreno-Cadavid +1 more
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Pensamiento Psicológico, 2013 Objetivo. Esta investigación se propuso examinar las propiedades psicométricas de la escala P sychological Entitlement Scale (PES) en el contexto local desde la Teoría clásica de los tests (TCT) y la Teoría de respuesta al ítem (TRI).
Débora Jeannete Mola +3 more
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Validación de la escala de intolerancia hacia la incertidumbre en población colombiana
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2023 Afrontar en la actualidad las distintas situaciones de indecisión en las poblaciones representa un factor importante en el componente psicológico que es preciso evaluar.
Julián David Guanumen Niño +1 more
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In-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red, 2023 El uso de herramientas que permiten un mayor grado de autoaprendizaje y realimentación en procesos evaluativos está creciendo considerablemente en los últimos años.
Jaume Segura García +4 more
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