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Estética, subjetividad y conocimiento

Actualidades Investigativas en Educación, 2002
Este artículo trata de la tradicional dicotomía conocimiento objetivo-subjetivo. En él se analiza la posición de diferentes autores en búsqueda de los elementos que conducen al nacimiento de un nuevo paradigma, integrador, que supere la antinomia y ...
Olimpia López Avendaño
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Metodología y Sistema de Evaluación Teorías Pedagógicas Contemporáneas

, 2017
La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre teorías pedagógicas contemporáneas, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la ...
Cardenas, Alfonso
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Recurso de Aprendizaje eje 1: Teorías Pedagógicas Contemporáneas

, 2017
Es un conjunto de palabras o términos importantes acerca de teorías pedagógicas contemporáneas. Es usado para mostrar de forma llamativa, interactiva y creativa definiciones o conceptos importantes.
Cardenas, Alfonso
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Observación, teorías y valores a la luz de la filosofía de Popper

Ciencia Ergo Sum, 2006
Se sostiene que Karl R. Popper planteó la ‘tesis de la carga teórica de la observación’ antes que algunos de los filósofos de la ciencia considerados ‘pospositivistas’ (Hanson, Kuhn y Feyerabend), pues en Lógica de la investigación (1934) presenta ...
Eduardo Harada Olivares
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Aprendizajes Adquiridos Teorías y Métodos Conductismo y Enfoque Cognitivo

, 2017
En este recurso encontrará una síntesis de los aprendizajes adquiridos a lo largo del módulo teorías y métodos conductismo y enfoque ...
Patiño, Laura
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Teorías Psicológicas de la educación.

, 2023
En la presentación se desarrollan los principales postulados relacionados con las teorías psicológicas que han influido en la educación.
Campo Buitrago, Diana Lorena
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Teorías Químicas

, 1950
En el desarrollo portentoso de la Química, con sus centenares de especies químicas puestas ya al servicio del hombre mismo, han influido esencialmente numerosas teorías originadas por el propósito de inquietos especulativos en el empeño de hallar una ...
Pardo, Juan M.
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Referente de Pensamiento eje 1: Teorías y Métodos Conductismo y Enfoque Cognitivo ¿cuáles son las teorías que se han construido alrededor del enfoque cognitivo-conductual?

, 2017
Este eje nos va a ayudar a comprender dicha visión epistemológica que se ha consolidado a partir del desarrollo de distintos conceptos y teorías que hacen parte del enfoque cognitivo ...
Patiño, Laura
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Referente de Pensamiento eje 2: Teorías Pedagógicas Contemporáneas ¿qué impacto tienen los hechos y discursos en la formación del sujeto en la época contemporánea?

, 2017
Este eje permea las teorías pedagógicas contemporáneas, y a las nociones de intersubjetividad, alteridad, dialogismo, valores, poder y política. Aunque somos conscientes de que la temática no resuelve la gama de factores que envuelve este eje, creemos ...
Cardenas, Alfonso
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Actividad de Aprendizaje eje 4 Teorías y Métodos Conductismo y Enfoque Cognitivo: lectura

, 2017
Es una estrategia que pretende verificar la apropiación que los estudiantes hacen de los principales conceptos, discursos, teorías o metodologías que se desarrollan en un texto relacionado con conductismo y enfoque cognitivo.
Patiño, Laura
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