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Teorías subjetivas en profesores y su formación profesional
El artículo presenta un estudio descriptivo interpretativo de teorías subjetivas sobre profesores y el proceso de formación docente, y su relación con las prácticas educativas.
DAVID JORGE CUADRA MARTÍNEZ +1 more
exaly +2 more sources
Objetivo. Reconstruir las teorías subjetivas de profesionales en trabajo social y psicología sobre la disciplina parental. Método. Es una investigación cualitativa con diseño descriptivo.
Francisco Herrera-Durán +1 more
doaj +3 more sources
Cambio de la identidad profesional del docente durante la formación inicial
La presente investigación tuvo por objetivo interpretar las teorías subjetivas de estudiantes de pedagogía de universidades chilenas sobre el cambio de la identidad profesional del profesorado durante su formación.
Pablo Castro-Carrasco +7 more
doaj +1 more source
TEORÍAS SUBJETIVAS DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR: ¿QUÉ DICEN LOS PADRES
RESUMEN El objetivo de este trabajo fue describir e interpretar las TS de la convivencia escolar, de un grupo de padres y madres de una escuela de educación primaria chilena. Se utilizó un muestreo teórico y se aplicaron grupos de discusión y entrevistas
David Cuadra-Martínez +5 more
doaj +2 more sources
Violencia contra la mujer: estudio cualitativo en mujeres víctimas de violencia de pareja
Antecedentes: la violencia de pareja íntima es un comportamiento coercitivo y/o controlador sobre la pareja romántica, que incluye distintos tipos de daño y representa una de las principales causas de muerte de mujeres a nivel mundial.
Pía Valdés Barraza +4 more
doaj +1 more source
Abstract Rumination, or thinking repetitively about one's distress, is a risk factor for posttraumatic stress disorder (PTSD). Current theories suggest that rumination contributes to PTSD symptoms directly, by increasing negative reactions to trauma cues (i.e., symptom exacerbation), or represents a form of cognitive avoidance, if verbal ruminations ...
Blair E. Wisco +5 more
wiley +1 more source
Profesores en pandemia: identidad profesional en medios de comunicación escrita
Este estudio buscó describir e interpretar las teorías subjetivas sobre la identidad profesional docente que se construyen y difunden noticiosamente durante la educación de emergencia por la pandemia de COVID 19.
Cindy Palacios +7 more
doaj +1 more source
Mediante los recursos que ofrece la metodología cualitativa, basados en elementos de la teoría fundamentada, se estudió a profesores de enseñanza básica y media que imparten diversas asignaturas.
Sebastián Díaz Ledezma +1 more
doaj +1 more source
Journal of Sociolinguistics, Volume 27, Issue 5, Page 468-472, November 2023.
Sherina Feliciano‐Santos
wiley +1 more source
Objetivo. Comparar los niveles de identidad profesional en estudiantes chilenos de pedagogía tradicionales y no tradicionales, considerando el tipo de persona formadora de docentes, la progresión académica y la capacidad predictiva de estas variables ...
David J. Cuadra Martínez +5 more
doaj +3 more sources

