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A Educação do Campo, segundo os marcos normativos, deve trazer as especificidades dos sujeitos do campo e dos seus territórios, partindo da realidade local, das práticas culturais e do trabalho no campo, estabelecendo um diálogo entre os conhecimentos ...
Luciana Resende Allain +4 more
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Crisis de la modernidad: un asalto a la razón
La idea de progreso nace en el siglo xvi y es el resultado de la visión optimista del mundo en el Renacimiento: la modernidad. El siglo xix es el triunfo de la teoría del progreso en sus dos versiones: liberalismo y marxismo.
Gabriel Careaga
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ABORDAGEM CRÍTICA SOB A ÓTICA DA AÇÃO COMUNICATIVA DE HABERMAS: GESTÃO PARTICIPATIVA NO CAMPUS SERRA DO IFES [PDF]
O estudo tem como objetivo compreender, de forma crítica, como se caracteriza a prática da gestão participativa no campus Serra do Ifes, a partir a partir do entendimento e do processo interativo dos servidores Técnico-administrativos (TAE) das classes C,
BEHR, RICARDO ROBERTO +1 more
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Direitos fundamentais e sistemas caóticos no direito público e direito privado [PDF]
A aplicação da Teoria do Caos ao Direito se verifica possível a partir da consideração do sistema jurídico como um sistema complexo, dinâmico, não linear, aperiódico e sensível às condições iniciais.
Alves, Ana Clara da Rosa
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The Master Equation: reaching the equilibrium [PDF]
In the last years, a great interest in nonequilibrium systems has been witnessed. Although the Master Equations are one of the most common methods used to describe these systems, the literature about these equations is not straightforward due to the ...
CORRERA, Thiago Carita +1 more
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O bem jurídico supraindividual como critério de limitação da intervenção penal [PDF]
This dissertation, developed within the research line entitled “Sistemas Jurídico-penais Contemporâneos” of the Postgraduate Program in Criminal Sciences of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, focuses on the possibility of the ...
Giuliani, Emília Merlini
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A Diferença Sexual de Butler a Lacan: Gênero, Espécie e Família
RESUMO Judith Butler está no centro do fecundo debate estabelecido entre psicanálise e estudos de gênero. A filósofa utiliza teses psicanalíticas em seu proveito. Porém, critica alguns de seus referenciais teóricos.
Rafael Kalaf Cossi +1 more
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A concepção de filosofia da educação no pensamento de John Dewey
Este artigo apresenta aspectos da concepção de filosofia da educação elaborada por John Dewey (1859-1952) em sua obra Democracia e educação, publicada pela primeira vez em 1916.
Rodrigo Augusto de Souza
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Crimes de informática e bem jurídico-penal: contributo à compreensão da ofensividade em direito penal [PDF]
O objetivo do presente estudo consiste na análise dos crimes de informática e a sua adequação ao modelo de crime como ofensa ao bem jurídico-penal.
Santos, Daniel Leonhardt dos
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Este artículo se origina en dos cuestiones muy diversas: la principal es mi deseo de destacar la enorme utilidad que tiene la teoría de los sistemas autorreferentes y autopoiéticos del recientemente desaparecido sociólogo alemán Niklas Luhmann para el ...
Silvia Molina y Vedia
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