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Um modelo complexo do ato educativo [PDF]

, 2011
O currículo, enquanto área de estudo e investigação, tem uma história relativamente recente, como todos sabemos. A sua afirmação identitária deveu-se ao facto de ter um objecto de estudo bem específico e delimitado, que não se confunde nem com a ...
Sousa, J. M.
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Esquema para una ontología de la educación como ontología del presente [PDF]

, 2014
Presenta una discusión de una ontología de la educación, señalando las dificultades iniciales en relacionar los dos términos. Por el recuerdo histórico de la ruta, a grandes rasgos, el movimiento de la búsqueda del sentido de ser desde los pre ...
Miranda de Paiva, Jair
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Teoria crítica da tecnologia e cidadania tecnocientífica: resistência, “insistência” e hacking

Revista de Filosofia, 2015
Nos últimos anos, a noção de cidadania e suas novas formas e práticas foram criticadas, discutidas e reconceitualizadas por diversos autores. O trabalho de Andrew Feenberg é de grande valor no sentido de aplicar e fomentar tais discussões no campo dos ...
Yurij Castelfranchi, Victor Fernandes
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O risco nas ciências sociais : uma visão crítica ao paradigma dominante [PDF]

, 2010
É provável que o risco se esteja a tornar num tema central para a modernidade. A sua defi nição conceptual está longe de reunir consensos, quer nos meios científi cos, quer para o público em geral.
Areosa, João
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Educação Corporativa: Impactos para as Políticas Curriculares destinadas ao Ensino Superior na Região Metropolitana de Porto Alegre [PDF]

, 2004
Problema de pesquisa: análise dos significados e abrangência da educação corporativa para as políticas curriculares de ensino superior na Região Metropolitana de Porto Alegre.
Machado, Ana Maria Toaldo, Nogueira, Sandra Vidal   +1 more
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Las normas de comportamiento como artefactos deónticos

Revista Discusiones
El artículo presenta una conceptualización de las normas de comportamiento punitivamente reforzadas a partir de una clarificación de su estatus ontológico. Tras dar cuenta de algunas controversias doctrinales que muestran la importancia de esa indagación,
Juan Pablo Mañalich Raffo
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Diálogos interdisciplinares para uma agenda socioambiental: breve inventário do debate sobre ciência, sociedade e natureza [PDF]

, 2000
The debate on science, nature and society, from the perspective of the construction of a new interdisciplinary knowledge, requires critical refelctions on the bases of modern scientific rationality. On the other hand, the critique of scientific knowledge
Dimas Floriani
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Arthur Schopenhauer e a Noção de Compaixão como Fundamento Moral

Cadernos Cajuína
Influenciado profundamente pelo idealismo transcendental de Immanuel Kant, Arthur Schopenhauer elaborou um sistema metafísico e ético que, ao longo dos anos, tem sido descrito como uma manifestação paradigmática do pessimismo filosófico.
Marli Ferreira de Carvalho Damasceno, Marcus Antonio de Sousa Filho   +1 more
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A EDUCAÇÃO NA IDADE MÍDIA

Devir Educação, 2019
Esse trabalho tem o objetivo de apresentar alguns apontamentos, a partir dos pressupostos da Teoria Crítica da Sociedade, para discutir um dos movimentos que tem envolvido a educação brasileira nos últimos anos: o Escola Sem Partido.
Roselaine Ripa
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Paradigma e sistema jurídico: da segurança e determinismo à incerteza e caos [PDF]

, 2013
The present dissertation, through a transdisciplinary study, has the aim to spot on the juridical system and its close relationship with the ideal of safety.
Moraes, Denise Bermudez de Oliveira
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