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Realidade e arquitetura contemporânea
Oculum Ensaios, 2012 Autores contemporâneos, analisados neste artigo, têm defendido a necessidade de promover maior engajamento entre arquitetura e realidade, no intuito de aproximar a disciplina dos problemas urbanos contemporâneos e, em última instância, legitimar a ...
Patrícia Martins
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A formação do arquiteto e a universidade [PDF]
, 1997 Analisa as relações entre a formação do arquiteto e a universidade sob o ponto de vista do ensino de arquitetura. O artigo argumenta em favor da inserção desse ensino no contexto universitário (disciplinas universitárias afins). A escola, ou Faculdade de
Almeida, Jaime Gonçalves de
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Bauhaus: métodos de ensino em Weimar, Dessau e Berlim [PDF]
, 2013 O legado da Bauhaus ao ensino do design connua sendo amplamente discudo nos dias de hoje.Com suas bases, fundamentos e pedagogia, é possível idenficar influências no ensino do design contemporâneo.
Paschoarelli, C.
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Use of a Digital Model Educational Training Model of Mental, Physical Education in Modern Technical in Progress [PDF]
, 2013 Presentamos en esta investigación un modelo pedagógico con utilización de las TIC para la enseñanza de la Física Moderna en el Instituto Federal.
Reis, Marcos Rogério dos
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Configuração: uma perspectiva de Arquitetura da Informação da Escola de Brasília
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2016 Realizado no âmbito da Escola de Brasília de Arquitetura da Informação, este trabalho investiga como aspectos teóricos e práticos dos temas Configuração, Arquitetura, Informação e Gerência de Configuração (GC) podem ser integrados para promover ...
Lauro Cesar Araujo
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Fenomenologia de arquitetura. Discursos de Christian Norberg-Schulz e Juhani Pallasmaa
RevistArquis, 2019 Na teoria arquitetónica, a fenomenologia entende-se como um movimento que investiga a arquitetura enquanto experiência humana. Dentro desse movimento, este artigo destaca dois discursos: o de Christian Norberg-Schulz e de Juhani Pallasmaa por ...
Ricardo Chaves Hernández
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Arquitetura paisagista. Uma teoria e uma praxis, entre a Natureza e a Cultura [PDF]
, 2015 A arquitetura paisagista é uma arte e uma ciência que coopera com a Natureza, posta à disposição do Homem para satisfação das suas necessidades. Corresponde-lhe uma prática profissional no domínio do desenho da paisagem, onde se procura responder a ...
Freire, Maria
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Oculum Ensaios, 2013 O artigo propõe uma leitura da arquitetura contemporânea sob o olhar pós-moderno de Robert Venturi e suas defesas do espaço simbólico e comunicativo, presentes nas obras “Complexidade e Contradição em Arquitetura” e “Aprendendo com Las Vegas”.
Nathália Moreira Carvalho +1 more
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Identidade e arquitetura: uma leitura da questão habitacional na primeira metade do século XX português [PDF]
, 2013 1. Introdução 2. Problematizar a identidade em arquitetura: quatro movimentos em torno da história 3. A lição: notações para o seu desenvolvimento 4. Sumário pormenorizado da lição 5.
Rui Jorge Garcia Ramos
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arq.urb, 2018 Este artigo pretende examinar o debate ocorrido em 17 de novembro de 1982 na Graduate School of Design - Harvard University entre Christopher Alexander e Peter Eisenman.
Petar Vrcibradic
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