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"Jogos de Computador" no ensino da História [PDF]

open access: yes, 2009
Neste artigo iremos focar a nossa atenção nas relações entre “jogos de computador”, educação e conhecimento científico. O nosso foco será na área disciplinar da História, embora as nossas perspectivas se possam aplicar às Ciências Sociais em geral.
Carvalho, Joaquim Ramos de   +1 more
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Escolas do pensamento estratégico: uma contribuição a partir da teoria dos jogos

open access: yesInternext, 2010
Este artigo tem como objetivo caracterizar as escolas de pensamento estratégico proposta por Mintzberg sob o enfoque da Teoria dos Jogos.. A literatura sobre Teoria dos Jogos evoluiu significativamente nos últimos anos e pode ser entendida como o estudo de interações estratégicas entre empresas, para entender o processo de decisão de agentes que ...
Valdir Antonio Vitorino Filho   +2 more
openaire   +2 more sources

Uma resenha sobre a análise econômica dos contratos [PDF]

open access: yes
"A partir dos trabalhos de Coase e Williamson, incorporou-se na análise econômica o conceito de custos de transação e o processo que envolve a coordenação das trocas por meio de contratos.
Douglas de Medeiros Franco   +1 more
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Knowledge, attitudes and practices of teachers of basic cycle, exposed and non exposed to a Nutrition Education Course [PDF]

open access: yes, 2004
OBJETIVE: The objective of this study was to evaluate the knowledge of teacher who had (or had not) been exposed to the educative program that involved the use of games with educative and playful purposes and the didactic planning for the application of ...
Davanço, Giovana Mochi   +2 more
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Éléments de conception de jeux vidéo qui favorisent l’intérêt des joueurs [PDF]

open access: yes, 2016
Com base num estudo realizado com alunos do 2º ciclo do ensino básico (CEB) ao ensino superior, apresentamos os principais elementos do design de videojogos que levam os jovens a jogar jogos digitais. A constante procura por nova informação nas pessoas
Araújo, Inês   +2 more
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As tecnologias da informação e comunicação e o lúdico associado ao processo de ensino-aprendizagem

open access: yesElo
O trabalho focou na utilização do ChemSketch® para a criação de jogos educativos em Química, destinados principalmente a alunos do Ensino Médio. Os objetivos abrangeram a capacitação no uso do software, o desenvolvimento de jogos como memória e quiz e a ...
Letícia Costa Dias COCATI   +1 more
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Jogos digitais como estratégia de ensino-aprendizagem no ensino superior. A construção e aplicação do jogo “Renascença” na disciplina de literatura = Digital games as a strategy for learning. Designing the game "Renascença" for the subject of literature [PDF]

open access: yes, 2016
This study proposes a teaching strategy based on learning with digital games, to provide an active method for higher education, in which students are also involved in the teaching-learning process.
Araújo de Medeiros, Romero   +3 more
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Conceitos da Teoria dos Grafos no desenvolvimento do raciocínio lógico aplicados aos jogos com estudantes da EJA

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2023
O texto discute o desenvolvimento de uma oficina direcionada ao público da Educação Jovens e Adulto (EJA) em uma escola pública em Feira de Santana, Bahia que teve como objetivo investigar as potencialidades e limitações no desenvolvimento do raciocínio
Thiago Pires Santana   +2 more
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Teoria dos Jogos: Dinâmica de Ensino dos Aspectos do Processo de Decisão

open access: yesFuture Studies Research Journal: Trends and Strategies, 2017
Na presente pesquisa, objetivou-se avaliar a aplicabilidade do conhecimento em teoria dos jogos em simulações de disputas empresariais e verificar os efeitos das emoções sobre o processo de tomada de decisão. Foram elaboradas simulações de competição a partir do conteúdo de teoria dos jogos e aplicadas a turmas de diversos tamanhos.
Helio Oliveira Santos   +1 more
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Sobre jogo de linguagem: Habermas e Wittgenstein [PDF]

open access: yes
Este texto traz apontamentos a respeito da filosofia da linguagem de Wittgenstein e de sua presença na filosofia habermasiana por meio do conceito básico jogo de linguagem.
APARECIDA MARTINS, Clélia
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