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El presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal aplicar un programa de terapia racional emotiva conductual, basado en la dinámica del proceso de la terapia racional emotiva conductual para el desarrollo del clima social familiar de los estudiantes de la institución educativa “Constantino Carvallo” del distrito de Reque.
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Grupos anônimos de apoio : uma leitura dos fatores terapêuticos a partir da análise dos atos de fala [PDF]
O presente artigo teve como escopo fazer um levantamento dos usos da fala, bem como de sua distribuição entre mediadores e participantes, em quatro encontros consecutivos de quatro grupos anônimos, a saber: o MADA (Mulheres que Amam Demais Anônimas ...
Afonso, Luana Aline +3 more
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Una propuesta pedagógica desde la articulación de la dimensión emotiva en la cognitiva racional. [PDF]
El presente artículo tiene por objetivo demostrar que el cerebro es el que regula el aprendizaje; el estudio se distribuye en tres ejes centrales, el primero corresponde a la investigación histórica desde la cronología filosófica sobre las emociones ...
Rocano Rojas, José Javier
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Para una teoría crítica de la sociedad en E. Fromm. [PDF]
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Ruano de la Fuente, Yolanda
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La pervivencia del hecho religioso [PDF]
RESUMEN: El objetivo es mostrar cómo en el insconsciente de cualquier persona a lo largo de los tiempos perduran imágenes simbólicas o esquemas innatos, que son las formas arquetípicas en las que Dios ha impregnado nuestro ser para nuestra realización ...
Vázquez Borau, Josep Lluís
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Intervención cognitivo-conductual para disminuir la ansiedad ante los exámenes o proyectos finales en universitarios [PDF]
El presente estudio pretende aportar evidencia a favor de la eficacia de las técnicas cognitivo conductuales para disminuir la ansiedad que presentan los universitarios cuando están presentando exámenes o proyectos finales.
Vázquez Reta, Gloria Leticia
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Guía para el uso de la reestructuración cognitiva como un procedimiento de moldeamiento [PDF]
La modificación de conducta surgió como una alternativa de evaluación y tratamiento asentada en una fuerte base teórica y una sólida fundamentación experimental.
Calero Elvira, Ana +1 more
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López Herrerías, J. A. (1996). Tratado de Pedagogía general. La educación de la complejidad humana. [PDF]
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Rabazas Romero, Teresa
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