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ESTUDO CRÍTICO E PROPOSITIVO DE TESTES DE AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM INFANTIL

, 2020
Os aparatos descritivos gramaticais, amplamente uti lizados no Brasil para avaliar a linguagem e fala de crianças, são basicamente adaptações de t tes e provas criadas nos Estados Unidos da América (PALLADINO, 2004).
J. Justi   +4 more
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Treino de discriminação auditiva de notas musicais e aprendizagem de leitura de fragmentos melódicos

Acta Comportamentalia, 2023
Escores mais baixos de relações condicionais com estímulos musicais auditivo-visuais do que visual-visuais têm sido frequentemente relatados em participantes com ouvidos não treinados.
Emerson de Sousa Pereira   +2 more
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Emergência de Tato e Precisão da Fala via Instrução por Múltiplos Exemplares em Crianças com Pouco Repertório Verbal

Acta Comportamentalia
O papel indutor da Instrução por Múltiplos Exemplares (MEI) sobre a emergência e integração de operantes de ouvinte e falante é de interesse científico e social.
Thais de Souza Mascotti   +4 more
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Treino de Discriminação de Sílabas e Teste de Leitura em Adultos em Alfabetização

Acta Comportamentalia
O objetivo deste estudo foi investigar o efeito do ensino explícito de discriminações condicionais de sílabas sobre a emergência da nomeação das sílabas recombinadas e da leitura textual e com compreensão de palavras, cópia, ditado e construção de novas ...
Paulo Roberto Silva da Costa   +1 more
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Desvendando habilidades críticas de Matemática por meio da Psicometria: O uso da Teoria Clássica dos Testes e Teoria de Resposta ao Item em Avaliações Educacionais

Revista Cearense de Educação Matemática
Este estudo visa explorar a aplicação da psicometria na medição de habilidades críticas de matemática em avaliações de larga escala no Brasil. Adotando uma abordagem metodológica mista, o trabalho combina revisão de literatura, análise documental e ...
Bruno de Oliveira Ribeiro   +1 more
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O que narram os gestores escolares na condução de situações que envolvem discriminação?

Revista Sociedade Científica
As discriminações existentes nos ambientes escolares, provenientes da intolerância entre corpos que trazem marcadores sociais considerados não aceitáveis por instituições que regulam o permitido, são vistas nesses espaços e desafiam os/as Gestores/as ...
Rivison SOARES DE SOUZA LIMA
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