OcnosEl presente estudio examinó la comprensión de textos expositivos y narrativos en pantalla y su relación con las funciones ejecutiva, los hábitos lectores y el soporte preferido (papel o pantallas) para lectura de estudio o recreativa, en estudiantes ...
Ángel-Javier Tabullo +1 more
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La tipología textual en tercer curso de Educación Primaria [PDF]
, 2015 En este Trabajo de Fin de Grado analizo producciones textuales realizadas por alumnos de tercer curso de Educación Primaria, y tengo en cuenta las características fundamentales de los distintos tipos de textos.
Romillo Barquín, Cristina
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Performance of adolescents in oral narrative discourse and associated factors. [PDF]
Codas, 2022 Araújo SG +3 more
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El discurso narrativo y su representaci?n mediante el c?mic, una propuesta did?ctica para promover la lectura y la escritura en el grado cuarto del Gimnasio Santa Roc?o [PDF]
, 2016 118 p. Recurso Electr?nicoA partir de la observaci?n realizada en la instituci?n, se tom? como poblaci?n el grado cuarto donde se encontr? falencias en cuanto a la comprensi?n lectora y producci?n escrita. Se implement?
Cely D?az, Andrea Milena +1 more
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Avaliação de um programa de intervenção na fluência de leitura [PDF]
, 2012 Esta pesquisa tem por objetivo avaliar as mudanças de desempenho ocorridas ao longo de um programa de intervenção junto de alunos do 5º ano de escolaridade e orientado para o desenvolvimento da fluência em leitura. Foram realizadas 13 sessões, orientadas
Ferreira, Albertina +2 more
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Narrar es un cuento secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora mediante cuentos cortos Colombianos [PDF]
, 2017 El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, exponer el diseño de una secuencia didáctica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, enfocada en estudiantes de grado sexto de básica secundaria. Se
Gallego García, Carolina +1 more
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Imagen, evocación y relato [PDF]
, 2004 Actualmente, encontramos en la etapa de secundaria un número importante de adolescentes que muestran serias dificultades a la hora de poder expresar los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hernández Encuentra, Eulàlia +1 more
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Compreendendo textos narrativo e argumentativo: há diferenças?
Arquivos Brasileiros de Psicologia, 2014 El estudio examina las relaciones entre la comprensión de textos y sus tipos, inves - tigando si las características estructurales de textos de diferentes géneros influyen en la comprensión del lector. Preguntas inferenciales se le hicieron a cien niños de 9 años respecto a los textos con diferentes características estructurales.
Alina Galvão Spinillo +1 more
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Proyecto pedagógico de aula orientado a la novelización multimodal de Pereira, para el fortalecimiento de la producción de textos narrativos tipo libro-álbum en estudiantes de grado 11 [PDF]
, 2019 Esta investigación surge de la necesidad de trabajar la producción textual desde otras narrativas, esto se lleva a cabo mediante un proyecto pedagógico de aula en grado 11. Se tiene como premisa el contexto pereirano (novelización de Pereira). Además, se
Chitiva Moreno, Gloria Azucena +2 more
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Do ensino escolar da escrita de textos narrativos
Linha D'Água, 2018 O presente artigo expõe o resultado de um exercício de reflexão teórica acompanhado de outro, complementar, de aplicação prática, realizado no curso de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (MELP) na Faculdade de Educação da USP, com base ambos baseados na pesquisa que se vem realizando com o objetivo de (re) significar o ensino de escrita de ...
Rezende, Neide Luzia +1 more
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