Influência da modalidade de reconto na avaliação do desempenho de escolares em compreensão leitora
Este estudo buscou estudar a influência da modalidade de reconto sobre a avaliação da compreensão leitora. Avaliaram-se 34 escolares do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, sem queixas de leitura, agrupados em: 1) Grupo Reconto Oral: 19 crianças que ...
Adriana de Souza Batista KIDA +6 more
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La lectura como experiencia humana, pedagógica e intercultural
Este texto pretende sugerir y representar surcos narrativos, es decir, formas de contar desde la reflexión y la emoción algunas implicaciones del valor pedagógico de lo narrativo, aderezadas con una visión de la lectura como proceso experiencial donde la
Eduardo S. Vila Merino
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A multidimensional approach to Spanish-English bilingual preschoolers' narrative skills. [PDF]
Shiro M, Hoff E.
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Semántica extensional e intensionalización literaria: el texto narrativo.
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A atuação de sequências do tipo narrativo em um texto jornalístico impresso
O objetivo é mostrar que a heterogeneidade composicional de um texto jornalístico não é um fenômeno discursivo simples. Adotando os postulados do Modelo de Análise Modular, evidenciamos a importância que sequências discursivas do tipo narrativo podem ...
Gustavo XIMENES CUNHA
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O potencial motivador dos textos narrativos
Currently it is established that reading means understanding and that reading is the result of the interaction between three main factors: the reader, the text and the context (Giasson, 1993). Reading motivation is relatively transversal to these three elements and constitutes a key variable not only to the process of learning to read, but also to ...
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Objetivo: describir y analizar el cambio conceptual en la estructura de la representación mental que un grupo de lectores construye durante la comprensión de un texto narrativo. Método: se realizó un estudio cualitativo con metodología de análisis verbal
Álvaro Iván Valencia
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Diseases of Africans, an African disease: transformations of quijila between Central West Africa and Minas Gerais, in Brazil, in the seventeenth and eighteenth centuries. [PDF]
Furtado JF.
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Proprioceptive rehabilitation strategies in posttraumatic wrist injuries. Scoping review. [PDF]
Sánchez-Montoya LJ +2 more
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[Obstetric violence as epistemic injustice: childbirth trouble.] [PDF]
Massó Guijarro E.
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