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Disaster Schooling Experiences and Emergent Crises: Lessons From Puerto Rico
ABSTRACT This paper examines the disaster schooling experiences of Puerto Rican educators, families, and students across multiple crises following Hurricane Maria. Drawing on 11 months of ethnographic research, we analyze how schooling unfolded across disasters and how long‐standing vulnerabilities and structural inequalities shaped responses. Findings
Melissa Colón +2 more
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Tiempo de inocencia de Carme Riera: Una mirada nostálgica [PDF]
Tiempo de inocencia, 2013, de Carme Riera es una obra literaria en la que la nostalgia juega un papel central en la construcción de la identidad de la narradora.
هبة محمد إبراهيم عبد للطيف
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Los lugares de la memoria en América Latina
Se propone una reflexión filosófica sobre el imperativo ético y político de pensar y reconstruir nuestro pasado a partir de la experiencia del sujeto latinoamericano oprimido y resistente.
Juliana Paola Díaz Quintero
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Una máquina del tiempo lentísima. "Los sorias", de Alberto Laiseca
Nos proponemos leer Los Sorias, de Alberto Laiseca, como una ficción –y una práctica- de larga duración. Esto supone abordar los saberes sobre el tiempo, formales y plebeyos, que la novela pone en juego a partir de diversas imágenes y que definen un ...
Cristian Molina
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ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Queer Reconstruction: Smiling Queers and the Making of 2SLGBTQI+ Identity in Canada
ABSTRACT The legalization of same‐sex marriage in 2005 signaled a new relationship between queer people and the Canadian state. Governments and queer communities moved from contention to collaboration, framing queerness through pride and celebration.
Seon Yuzyk
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Inés Dussel. La escuela en el tiempo: pasado, presente y futuro
La escuela en el tiempo: pasado, presente y ...
Puiggrós, Adriana, Frechtel, Ignacio
core
A partir de un amplio estudio sobre siete libros de historia de la arquitectura publicados en el siglo xx, se elaboraron decenas de gráficos y análisis sobre el movimiento del tiempo cronológico como elemento estructurante del pasado.
Taís Ossani, Ruth Verde Zein
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La adquisición del tiempo-aspecto en español en L3 para los aprendices taiwaneses
Este trabajo tiene como fin investigar el desarrollo de los tiempos pasados en la interlengua de los aprendices taiwaneses que aprenden español como segunda lengua extranjera.
Hui-Chuan Lu +2 more
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Evaluating past and future contributions of conservation programs to species recovery
Abstract Impact evaluation of conservation actions is a crucial step in global efforts to curb the biodiversity crisis. Through robust impact evaluation, practitioners can assess the effectiveness of conservation strategies and optimize the use of limited resources.
Rebeca E. Young +10 more
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