Results 51 to 60 of about 1,478 (138)

L'avaluació de les competències aconseguides pels alumnes en el projecte final de les titulacions de Comunicació

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2009
De acuerdo con el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, en la mayoría de las titulaciones se contempla la realización de un Proyecto Final.
Carmen Marta Lazo   +2 more
doaj   +1 more source

Adaptación de titulaciones al EEES : un ejercicio metodológico

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2005
ESP
José Maria CELA   +3 more
openaire   +2 more sources

Curs de Càlcul: una nova metodologia amb Moodle com a excusa

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària, 2009
El projecte que es presenta, consisteix bàsicament en la elaboració de material docent d’autoaprenentatge utilitzant els diferents recursos de la plataforma Moodle, per tal de desenvolupar un conjunt de temes d’una manera diferent a com es presenten ...
M. Rosa Estela Carbonell
doaj   +1 more source

La repercussió de les noves sortides professionals en les titulacions en Biblioteconomia i Documentació : un estudi exploratori

open access: yesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2015
Als Estats Units i el Canadà s'han posat en marxa nombroses iniciatives per part dels centres acadèmics que ofereixen plans d'estudis en Biblioteconomia i Documentació per tal d'obrir el ventall d'oportunitats laborals als seus titulats més enllà de les ...
Weech, Terry
doaj   +1 more source

El procés de seguiment i acreditació de titulacions

open access: yes, 2015
Sessions formatives per als coordinadors de les titulacions que han de realitzar el seguiment de les titulacions adaptades a l ...
Vivas, Jesús   +2 more
core  

Prog. de Titulacion de Gestión Minera - GM118 - 202102

open access: yes, 2021
El programa de titulación utiliza los diversos conocimientos referidos a investigación en los procesos operacionales y de servicios en minería subterránea o superficial, impartidos para que sean utilizados por los bachilleres de IGM para desarrolar la tesis y sustentar al final del programa.
Alayo Leon, Edgar William   +2 more
openaire   +1 more source

Conductimetría y titulaciones, ¿cuándo, por qué y para qué?

open access: yesEducación Química, 2018
Las medidas conductimétricas y potenciométricas detectan los cambios experimentados por el sistema siguiendo el curso de las reacciones de neutralización en disoluciones electrolíticas coloreadas, permitiendo detectar con precisión el punto de equivalencia.
Roberto Alán Federico-Pérez   +4 more
openaire   +1 more source

L’estudiant com a client: un canvi de paradigma en l’educació superior

open access: yesDebats. Revista de cultura, poder i societat, 2017
Cada vegada amb major freqüència, es parla de l’estudiant universitari en termes de client o consumidor. Més enllà de la demanda d’una atenció adequada, la idea d’estudiant-client ens col·loca no solament davant una nova concepció de l’estudiant, sinó ...
Javier Paricio Royo
doaj   +1 more source

Estratègies de formació i informació per implantar l'OpenCourseWare a la Universitat de València. Participació dels usuaris potencials en el procés

open access: yesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2013
Objectius: conèixer les necessitats de formació que diuen tenir els docents de les titulacions en ciències de la salut de la Universitat de València per ser competents en la incorporació de l'OpenCourseWare.
Margaix Fontestad, Lourdes   +2 more
doaj   +1 more source

L'avaluació per competències : proposta d'un sistema de mesura per al grau d'Informació i Documentació

open access: yesBiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2009
En l'entorn universitari actual, caracteritzat per la implantació d'un sistema educatiu basat en els principis de Bolonya i centrat en l'aprenentatge per competències, aquest treball aborda un dels aspectes més complexos del procés formatiu: el de l ...
Mano González, Marta de la   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy