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Titulus Scuola: the new file classification schema for Italian schools [PDF]

JLIS.it, 2017
This article presents the new file classification schema national for Italian schools, produced by the Italian Directorate General of Archives of the Ministry for Cultural Heritage, within the project Titulus Scuola. This classification schema represents
Gianni Penzo Doria
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«Io e la scuola»: percezione di ansia e benessere degli studenti in ambiente scolastico

ECPS - Educational Cultural and Psychological Studies, 2023
«ME AND THE SCHOOL»: STUDENT PERCEPTION OF ANXIETY AND WELL-BEING IN THE SCHOOL CONTEXT Abstract This research falls within the realm of studies focusing on the well-being and discomfort conditions experienced by students in school.
P. Lucisano, E. Botta
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Carpaccio’s Original Painting Installation in the Scuola Dalmata: Where and Why

Confraternitas, 2022
The original installation of Vittore Carpaccio’s narra­tive paintings in the Scuola Dalmata has long been assumed to have been in the upper chapter hall, following the practice used in other Venetian confraternities (Scuole). Studies and observations dur­
V. Piovan, S. Randazzo, Melissa A. Conn
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Globalization and Asian Religions in the Scuola di Meditazione

Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society, 2022
This article explores the Scuola di Meditazione (School of Meditation) established in Sardinia in 1983, one of the earliest instances in Italy of the use of ‘Eastern’ techniques by Roman Catholic religious professionals to promote the practice of ...
Ugo Dessì
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Verses of Faith and Devotion. Seeing, Reading, and Touching Monumental Crucifixes with Inscriptions (12th–13th century) [PDF]

, 2016
The paper discusses a group of monumental crucifixes from the 13th-century East Adriatic and Italy, pained or executed in low relief, that display a verse inscriptions on the transverse limb of the cross.
Marušić, Matko Matija
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Las escuelas al aire libre como contexto para el aprendizaje de las ciencias en infantil. El caso de la Scuola nel BoscoVilla Ghigi

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2019
Resumen: Este trabajo quiere dar a conocer la potencialidad de las escuelas en el bosque para el aprendizaje de las ciencias en las primeras etapas de escolarizacion.
E. González, Michela Schenetti
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LA SCRITTURA AMMINISTRATIVA TRA INTERNAZIONALIZZAZIONE E SOSTENIBILITÀ: IL CASO DELL’ITALIANO DELLA SCUOLA

Italiano LinguaDue
  In questo contributo si intende presentare l’analisi linguistica di un campione di comunicazioni scuola-famiglia, redatte da istituti comprensivi campani e trasmesse attraverso i rispettivi siti web.
C. Nobili
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La escritura cotidiana, negazione dell’epigrafia? [PDF]

, 2012
Le scritture quotidiane, di per sé effimere per tecnica esecutiva, per oggetto del messaggio contenutovi, per finalità limitate, risultano prive degli espedienti tecnici, delle forme di visibilità, dell’intenzione mirata di preservare la più duratura ...
Sartori, Antonio
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Lo scavo-scuola 2022

ANNALI SCUOLA NORMALE SUPERIORE - CLASSE DI LETTERE E FILOSOFIA
La campagna di scavo 2022 si è concentrata sul  settore occidentale del santuario, al fine di definire meglio i limiti e le strutture del lato nord occidentale del tempio: la trincea di fondazione dei blocchi corre parallela al lato  settentrionale dell ...
Gianfranco Adornato
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Guerre di genere e tecnica degli interstizi. Ovidio, Petronio, Properzio e altri [PDF]

, 2014
In a few cases in which a poet of the Imperial Age (such as Propertius, Ovid or Petronius) retells a Virgilian scene, it is possible to recognize a particular poetic technique.
Gioseffi, Massimo
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