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Totalidad y dialéctica. El concepto de totalidad en Adorno y Hegel

open access: yesEstudios de Filosofía, 2017
El texto se propone exponer críticamente algunos contenidos fundamentales del concepto de totalidad y su importancia para el pensamiento dialéctico.
Manuel Ernesto Charry Bermúdez
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Aprender a vivir mediante la filosofía. Notas sobre la concepción hegeliana de la filosofía en los primeros escritos de Jena

open access: yesIdeas y Valores, 2021
Este paper intenta dar cuenta del concepto de filosofía elaborado por Hegel, en los primeros años de Jena, como instancia más acabada de reconciliación de las escisiones propias de la cultura moderna.
Sandra Palermo
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Atravesar la dialéctica del capital. El encuentro de Marx con el método en estado práctico

open access: yesPraxis Filosófica, 2021
Dialéctica y capitalismo revisten en el pensamiento de Marx un vínculo inquebrantable. La especificidad de la dialéctica marxista se expondría en la praxis como su base material pero también teórica, a través de la ...
Julia Expósito
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Une dialectique negative levinassienne?

open access: yesClaridades: Revista de Filosofía, 2022
Levinas es considerado tradicionalmente como una voz crítica del pensamiento de la totalidad de Hegel y, por tanto, como un filósofo que busca denunciar la negación de toda diferencia en el pensamiento de la identidad, ya sea en la unidad de la vida, de ...
Cristóbal Balbontín
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Levinas: lo metafísico en la filosofía de la liberación

open access: yesCuadernos de Filosofía Latinoamericana, 2022
Se asume que la filosofía de la liberación (FL) solo existió como tendencia colectiva hasta aproximadamente 1985; y que algunos de sus ítems —tal la polémica de Cerutti con Dussel— perdieron con el tiempo la vigencia de sus términos.
Roberto Follari
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Pedagogía de la alteridad. Cuestionamientos a la ontología de la educación

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2014
Este artículo busca señalar las insuficiencias de la reflexión educativa basada en la ontología, por cuanto ésta representa una forma de adscribir el acto educativo a formas de totalidad que engendran exclusión.
Pedro Bravo
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Exterioridad y crítica de la economía política: Luxemburg y la posibilidad de la acumulación del capital.

open access: yesRevista Internacional de Pensamiento Político, 2020
El texto que se presenta es un homenaje en forma de crítica al libro. La acumulación del capital de Rosa Luxemburg. La posición que aquí se sostiene es que la autora no solo yerra a la hora de criticar a Marx, tal como ya se le ha criticado intensamente,
Je´sus Rodríguez-Rojo
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La complementariedad diferenciada. Acerca del modo de relación de la totalidad de lo (in)condicionado en la lógica transcendental de Kant

open access: yesAnales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2023
Este artículo presenta el modo de relación de la totalidad de lo condicionado y lo incondicionado en la lógica transcendental de Kant. Para ello el argumento reconstruye los elementos que abren el tratamiento de la dialéctica transcendental en la ...
Pedro Horacio Sepúlveda Zambrano
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Un otro pensar en la Introducción de la Fenomenología del espíritu de Hegel

open access: yesMutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía, 2014
En el presente texto intentaré realizar una lectura diferente de la “Introducción” de la Fenomenología del Espíritu de Hegel. Lectura que se piensa como un volver a escuchar la palabra hegeliana. En tal lectura, rápidamente escucharemos dos lenguas, dos
Cristobal Montalva
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La subjetividad como praxis en la filosofía crítica de Karel Kosik

open access: yesMutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía, 2018
El problema de la subjetividad es un tópico altamente tratado por la filosofía moderna, la cual lo considera una función central del entendimiento humano.
Cristóbal Pérez Hernández
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