Results 21 to 30 of about 420 (46)
Pedagogy and educators from margin in the face of the main current of socialist pedagogy [PDF]
, 2018 Autor poddaje bliższej analizie sytuację pedagogiki i jej uprawiania w Polsce w okresie PRL-u, w którym obok pedagogów głównego nurtu spotykamy pewną grupę pedagogów, których Robert Kwaśnica określił jako "pedagogów marginesu".
Nowak, Marian
core +1 more source
Zgromadzenie Salezjańskie w świecie
Seminare, 1987 W swojej pracy Towarzystwo Salezjańskie stara się wyjść naprzeciw potrzebom człowieka, zwłaszcza młodzieży, aby pomóc ludziom uwolnić ich własne energie, wzmocnić duchową szlachetność i wartości moralne, ożywić ich życie duchem Ewangelii i pokazać im ...
Stefan Pruś
doaj +1 more source
Powstanie i rozwój struktur Towarzystwa Salezjańskiego w Polsce
Seminare, 2005 Celem tego opracowania jest ukazanie genezy i rozwoju struktur salezjańskich w Polsce. Określone są podstawowe kryteria, według których przełożeni Zgromadzenia Salezjańskiego przystąpił do reorganizacji ich w prowincje.
Stanisław Zimniak
doaj +1 more source
Kontakty Polaków z księdzem Janem Bosko
Seminare, 1987 Oficjalnie przyjmuje się, że Towarzystwo Salezjańskie, założone przez św. Jana Bosko, otworzyło swój pierwszy dom w Polsce w 1898 roku w Oświęcimiu. Kilka lat wcześniej, w 1892 r., do Polski został wysłany z Turynu ks.
Kazimierz Szczerba
doaj +1 more source
Growing Person – the Anthropological Basis for the Educational Thought of John Bosco [PDF]
, 2020 John Bosco’s (1815-1888) anthropology, as it seems vertical, did not distract his attention from the worries of everyday life, from the world of youth and from the works he undertook for it.
Chrobak, Stanisław
core +1 more source
Atmosfera rodzinna jako element wychowawczy w Salezjańskim Ośrodku Wychowawczym im. św. Jana Bosko w Różanymstoku [PDF]
, 2009 Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w BiałymstokuWydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w ...
Kalisz, Łukasz
core
Seminare, 2021 Odzyskanie niepodległości przez nasz kraj w 1918 r. otworzyło szerokie możliwości na działanie Kościoła, w tym również Towarzystwa Salezjańskiego. Zgodnie z charyzmatem ks.
Jan Niewęgłowski
doaj
Children of “Vulnerable Identity” Do They Have To Be Excluded? Some Reflections Based on Empirical Research [PDF]
, 2014 Childhood is a unique period of life, and it has a fundamental influence on human being’s process of development. Knowledge and experience gathered by a child has a great impact on his/her behaviour and relations with others.
Ornacka, Katarzyna
core
Notes… ks. Teodora Wieczorka SDB (1888-1957) – cz. II. Treść
Seminare, 2017 W dorobku pisarskim salezjanina - ks. Teodora Wieczorka (1888-1957) jest jego Notes... Pisany przez okres piętnastu lat (1912-1927) obejmuje etap formacji w nowicjacie, studiów filozofii, teologii i pierwszych lat po święceniach kapłańskich ks. Teodora.
Piotr Szlufik
doaj
Wpływ systemu wychowawczego św. Jana Bosko na działalność opiekuńczo-wychowawczą zgromadzeń zakonnych w Polsce [PDF]
, 2016 The priest Saint Jan Bosco (1815–1888) was an eminent educator of the youth and the creator of an original educational system called a preventive one. John Bosco established a new congregation of Salesian brothers who took care of and educated the former
Puszka, Alicja
core +2 more sources