Results 31 to 40 of about 420 (46)

Działalność oratoryjna salezjanów w okresie międzywojennym

open access: yesSeminare, 2020
W listopadzie 1918 r. Polska odzyskała niepodległość po 123 latach rozbiorów. Nowe państwo powstało z trzech różnych państwowości (Prusy, Austria, Rosja), dlatego tworzenie państwowości polskiej napotykało na niesamowicie wielkie trudności.
Jan Piotr Niewęgłowski
doaj  

Towarzystwo Salezjańskie wobec potrzeb szkolnictwa zawodowego w okresie międzywojennym

open access: yesSeminare, 2016
W 1918 r. Polska odzyskała niepodległość. Odbudowa kraju napotykała na wiele trudności. Jednym z obszarów wymagającym wiele pracy i nakładów była oświata.
Jan Niewęgłowski
doaj  

Salezjańskie harcerstwo w latach 1918-1939

open access: yesSeminare, 2019
W 1918 r. Polska po 123 latach niewoli odzyskała niepodległość. Kraj powstał z trzech zaborów. Proces odbudowywania państwowości napotykał liczne problemy: brak struktur politycznych, zniszczenia wojenne, różne prawodawstwo, brak jednego systemu ...
Jan Piotr Niewęgłowski
doaj  

Działalność edukacyjno-wychowawcza małych seminariów duchownych Towarzystwa Salezjańskiego w latach 1918-1939

open access: yesSeminare, 2017
W proces organizowania oświaty i w działalność opiekuńczo-wychowawczą po odzyskaniu przez Polskę niepodległości czynnie włączyli się salezjanie. Pierwszym obszarem działalności salezjanów były szkoły ogólnokształcące i szkoły zawodowe.
Jan Niewęgłowski
doaj  

Oświata i wychowanie w II Rzeczypospolitej. Próby przeniesienia charyzmatu salezjańskiego na ziemie polskie

open access: yesSeminare, 2018
W 1918 r. nasz kraj odzyskał niepodległość. Proces odbudowy jego państwowości napotykał niezliczone trudności. Do nich możemy zaliczyć problemy występujące na polu oświaty i wychowania.
Jan Piotr Niewęgłowski
doaj  

Salesian pedagogy of accompaniment in the social rehabilitation of minors [PDF]

open access: yes
Research objectives (aims) and problem(s): The aim of this article is to explore whether, and to what extent, the literature on the social rehabilitation of minors in the Salesian context addresses the issue of pedagogical accompaniment and to consider ...
Stańkowski, Bogdan
core   +2 more sources

Rozwój polskojęzycznej historiografii salezjańskiej [PDF]

open access: yes, 2022
It the interwar period, priests and seminarians were educated at universities and other colleges to become teaching staff at Salesian-run schools and Salesian formation houses.
Pietrzykowski , Jan
core   +1 more source

The Current Situation of Education and Continuing Professional Development of RE Teachers in Poland in the Context of the Social Challenges [PDF]

open access: yes, 2012
The author of this article presents Religious Education teachers continuing professional development in Poland in the context of political, social, economic, cultural and educational changes.
Osewska, Elżbieta
core   +2 more sources

Dlaczego salezjanie polscy prowadzą duszpasterstwo parafialne? [PDF]

open access: yes, 2001
Salesian work in Poland was linked to parish work, which guaranteed the greater stability of the Salesian presence. Until the second world querrá parrot-chic by campania were always connected with various charities.
Pietrzykowski, Jan
core   +1 more source

Nauczyciel-wychowawca w instytucjach salezjańskich O projekcie badań pedeutologicznych [PDF]

open access: yes, 2017
The Article “The teacher – educator in Salesian institutions. A pedeutological  research Project” draws attention to the state of research, directions of  research and research projects in Salesian education.
Wierzbicki, Mirosław Stanisław
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy