Results 71 to 80 of about 114,747,248 (86)
Sử dụng nghệ thuật rối trong hoạt động giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMNNghiên cứu cơ sở lý luận của sử dụng nghệ thuật rối trong hoạt động giáo dục trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
Phan, Thị Thanh Nhã
core
Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ ở trường mầm non
, 2019 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Mần non – Lớp : 15 SMNTìm hiểu vấn đề lý luận về tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ. Khảo sát thực trạng khả năng tưởng tượng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ. Đề xuất và thực
Nguyễn, Thị Lan Vy
core
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMN.Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển kỹ năng tập trung chú ý của trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi. Nghiên cứu thực trạng kỹ năng tập trung chú ý của trẻ tự kỷ 5 – 6 tuổi trong quá trình tổ chức các hoạt động vui ...
Đặng, Thị Ngọc Lệ
core
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMNTìm hiểu cơ sở lí luận về việc UCNTT trong việc thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng định hướng không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
Võ, Thanh Hồng
core
, 2015 Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Mầm non. Lớp 11SMN1Chương 1: Cơ sở lý luận của việc tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non. Chương 2: Cơ sở thực tiễn về việc tổ chức môi trường hoạt động nhằm
Trương, Thị Ý
core
Social Media as Means of Mitigation of Marginalization for Vietnamese Migrant Workers in Thailand
, 2021 Duc AL.
europepmc +1 more source
Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch
, 2019 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Mần non – Lớp : 15 SMN- Nghiên cứu cơ sở lý luận về biện pháp phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch. - Khảo sát thực trạng về biện pháp phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ 5 – 6
Trần, Thị Huyền Linh
core
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy trẻ 5-6 tuổi định hướng không gian.
, 2014 10 SMN2Chương 1: Cơ sở lý luận việc thiết kế và sử dụng trò chời học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy trẻ 5-6 tuổi định hướng không gian. Chương 2: Thực trạng của việc thiết kế và sử dụng trò chời học tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy trẻ 5-6 tuổi định ...
Đỗ, Thị Huyền
core
Tổ chức thí nghiệm khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá môi trường xung quanh.
, 2016 KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN2.Đề tài nhằm mục đích nghiên cứu ý nghĩa sư phạm và cách thức tổ chức thí nghiệm khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non KPMTXQ trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng…Từ đó, đề tài đề xuất một số kiến nghị sư phạm ...
Võ, Diệu Trinh
core
Một số biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch
, 2020 Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Mầm non – Lớp : 16 SMNNghiên cứu cơ sở lý luận về việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng kịch.
Lê, Thị Liên
core