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Sworn translators and interpreters in the legal field, mutually exclusive? [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabajo pretende ser una reflexión sobre cómo dos profesiones que, a pesar de compartir una base común, en el mundo académico aparecen a menudo separadas por determidas competencias bien definidas y divergentes entre sí.
García-Luque, Francisca
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Border Women Literature and Feminist Cartographies: Student Approaches to Dataset and Visualization Development for Gender‐Based Violence Documentation

open access: yesSexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 4, November 2025.
ABSTRACT Researching gender violence and transnational feminist movements fuels commitment to meaningful change. Drawing on Toni Morrison's 1998 call to refuse desensitization to violence, examining how three university students—Niloufar Esmaeili (PhD English), Jessica Corona (MA Spanish), and Jasbeth Medrano (Political Science undergraduate)—engaged ...
Niloufar Esmaeili   +2 more
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La primera ciudad española en el Hemisferio Sur [PDF]

open access: yes, 2006
Trabajo académico sobre la ciudad colonial de San Miguel de Piura (Perú)
Vela Cossío, Fernando   +1 more
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Resistir regímenes de evaluación en el estudio del escribir: hacia un imaginario enriquecido [PDF]

open access: yes, 2017
Resumen Este artículo se enfoca en el imaginario (Castoriadis, 1987) predominante en la investigación sobre el escribir y se pregunta, en particular, cómo los regímenes de evaluación ejercen orientaciones analíticas sobre este fenómeno.
Lillis, Theresa
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Moving Towards More Cumulative Knowledge Through the Use of Meso‐Level Theories to Understand How the EU Manages Crisis

open access: yesRisk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT This article investigates the EU‐managed crises since 2009. While there have been numerous academic work on how the EU has managed crisis, we contend that existing research is bifurcated into studies that either apply abstract and broad “grand theories” or detailed within‐case analysis of individual cases.
Derek Beach, Sandrino Smeets
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Revisión teórica de la relación entre Memoria de Trabajo, Estilo Cognitivo Dependencia/Independencia de Campo y Estilos de Enseñanza con el Rendimiento Académico

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2022
El objetivo del presente artículo de revisión fue identificar la relación existente entre la Memoria de Trabajo, el Estilo Cognitivo Dependencia/Independencia de Campo y el Estilo de Enseñanza con el Rendimiento Académico.
Ana María Flórez Durango   +2 more
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Análisis del Sistema de Evaluación de Desempeño Académico de la Universidad de Talca [PDF]

open access: yes, 2013
79 p.El presente trabajo tiene como objetivo analizar el Sistema de Evaluación de Desempeño Académico de la Universidad de Talca, a partir de la perspectiva de sus académicos, los antecedentes sobre el propio sistema, así como referentes teóricos y ...
Cancino Cancino, Víctor (Prof. Guía)   +1 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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Cambio en las formas de consumo de contenido audiovisual: Binge watching. Estudio cuantitativo [PDF]

open access: yes, 2018
Trabajo Fin de Máster. Curso Académico 2017/2018.
Pañero Montes, José Alberto
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Cross‐Movement Radical Housing Alliances in Argentina: For a Feminist Grammar of Tenant Organising

open access: yesAntipode, Volume 57, Issue 5, Page 1995-2014, September 2025.
Abstract This paper explores the intersections between tenant and feminist movements in Argentina, focusing on the collaboration between Inquilinos Agrupados and the Ni Una Menos collective. It highlights how feminist–tenant alliances have created new feminist grammars in tenant organising through forms of solidarity and feminist pedagogies.
Ana Vilenica
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