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Fazendo as pazes com Bourdieu

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016
Este artigo tem o propósito de resgatar a contribuição de Pierre Bourdieu para os estudos e análises no campo da educação, estabelecendo um debate com autores cujas reflexões se pautam na compreensão de que as análises de Bourdieu estão calcadas em um ...
Sonia Regina Landini   +1 more
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Da Identificação às Respostas Educativas para Alunos com Altas Habilidades: O Programa de Enriquecimento Odisseia

open access: yesRevista de Psicologia da IMED, 2011
Este estudo pretende refletir de uma forma integrada sobre o tema da sinalização, avaliação e apoio educativo para os alunos sobredotados, apontando as particularidades do Programa de Enriquecimento Escolar Odisseia e alguns resultados obtidos em termos ...
Lúcia C. Miranda, Leandro S. Almeida
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Interações e afetividade entre professor e aluno no EAD

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2021
O estudo é parte da pesquisa “Laços, pertencimento e interações entre pessoas – ações para minimizar a não permanência na educação a distância”, desenvolvida em uma Universidade de grande porte nacional, em pesquisa e produtividade, cujo objetivo foi ...
Ana Shirley de França Moraes
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Liderança dos alunos e Contexto escolar – estudo em Roma e no Porto

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
O objetivo deste estudo é compreender eventuais relações entre perceções dos alunos, do Porto e de Roma, sobre contexto escolar e competências de lideranças dos alunos.
Conceição Alves-Pinto   +1 more
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Processo de transição para uma posição de liderança: um estudo com mulheres

open access: yesRevista Psicologia, Diversidade e Saúde, 2020
Parecem ser vários os desafios, emoções e constrangimentos com os quais as mulheres se deparam para alcançarem posições de liderança nas organizações. Nesse seguimento, este estudo tem como objetivos descrever o processo de transição de mulheres para uma
Catarina do Vale Brandão   +2 more
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O Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2005-2010, a formação de gestores para a Rede de Educação Profissional e Tecnológica e as tecnologias de informação e comunicação (TIC): a experiência do Projeto Gestor

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2015
Este artigo descreve e analisa uma experiência-piloto, resultado da parceria entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação, e a Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília, tendo como referência o ...
Bernardo Kipnis   +1 more
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PARTICIPATORY BUDGETING IN AUTOCRACIES: Conflicting Logics, Unintended Consequences and Contentious Participation in Angola's Orçamento Participativo

open access: yesInternational Journal of Urban and Regional Research, EarlyView.
Abstract Participatory institutions are no longer confined to liberal democracies as autocrats around the world experiment with ‘authoritarian participation’. This also applies to the most successful democratic innovation of recent decades: participatory budgeting (PB).
DANIEL TJARKS
wiley   +1 more source

Atualização dos dados nos sistemas de informação em saúde [Data update in health information system] [Actualización de los datos en los sistemas de información em salud]

open access: yesRevista Enfermagem UERJ, 2013
Objetivou-se conhecer como o Sistema de Informação da Atenção Básica e o Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional são atualizados. Estudo de abordagem mista, qualitativa e quantitativa, com delineamento ecológico e exploratório realizado com os ...
Maria Cristina Pinto de Jesus   +5 more
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O contributo dos trabalhadores não docentes no sucesso educativo no sistema de ensino português

open access: yesDEDiCA, 2015
O regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos da educação pré - escolar e dos ensinos básico e secundário veio subordinar a administração das escolas a um conjunto de princípios, nomeadamente da democraticidade e participação de ...
Anabela Panão Ramalho   +1 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
wiley   +1 more source

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