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A GESTÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO ENTRE A FORMAÇÃO E O TRABALHO / School management of basic education: building management between training and job

open access: yesTrabalho & Educação, 2014
A questão que motivou o presente trabalho foi analisar os processos da gestão escolar nos discursos de alunos egressos do Curso de Especialização em Gestão Escolar da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, a partir da análise da ...
Mírian Queiroz de Souza Daniel
doaj  

LIVROS ESCOLARES: O ELEMENTO CENTRAL DO TRABALHO DIDÁTICO

open access: yesINTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2016
Neste texto buscamos aproximar o leitor a algumas discussões sobre os livros escolares brasileiros. Nosso objetivo específico é demonstrar que estes instrumentos pedagógicos se tornaram os principais elementos do trabalho didático nas escolas de educação básica. Para tanto, faremos uma revisão bibliográfica com autores que discutem o tema. Não buscamos
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O trabalho da trindade pedagógica gestora no contexto educacional escolar da atualidade: algumas reflexões - doi: 10.4025/imagenseduc.v2i2.15910

open access: yesImagens da Educação, 2012
Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões acerca do trabalho didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora (direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão de ensino) no contexto educacional escolar da atualidade. Para
Marcos Pereira dos Santos
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Atuação dos pedagogos: entre olhares e provocações: um estudo sobre o trabalho pedagógico realizado por uma orientadora educacional e uma supervisora escolar em uma escola da rede municipal de ensino de Curitiba [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2002
A presente pesquisa investiga o trabalho pedagógico desenvolvido pelos pedagogos - supervisores escolares e orientadores educacionais - buscando identificar quais as referências teórico-metodológicas sustentam esse trabalho e analisar as relações que se ...
Eliane Cleonice Alves Precoma
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Atividade física no contexto escolar: a ciência e a política caminham juntas?

open access: yesRevista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2022
Júlio Brugnara Mello   +5 more
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Construindo um trabalho de fonoaudiologia escolar

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2012
Este artigo tem por objetivo refletir sobre os caminhos da Fonoaudiologia Escolar, tendo por base a experiência no Estágio Supervisionado em Atenção Primária do Programa Escola do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São ...
Maria S. Cárnio   +3 more
doaj  

O lugar do trabalho escolar - entre o trabalho e o lazer?

open access: yes, 2005
Neste texto iremos visitar alguns argumentos acerca da relação entre escola e trabalho e equacioná-los tendo como pano de fundo a especificidade assumida pelo processo de construção da modernidade escolar em Portugal. Concluímos defendendo a pertinência acrescida, actualmente, de conhecer o que significa aprender a trabalhar.
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Os professores e a violência: realidades e responsabilidades no ambiente escolar

open access: yesEventos Pedagógicos, 2014
Este artigo busca analisar e compreender as reais condições de trabalho que o professor exerce em sua prática docente em meio à violência no espaço escolar. A base teórico-metodológica é marxista, em Karl Marx.
Ivanete Vencato Puerari Ferreira   +1 more
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A gestão democrática e o desafio da construção da participação coletiva

open access: yesLinhas Críticas, 2004
Este trabalho é o resultado do projeto de pesquisa "A construção da autonomia escolar", desenvolvida entre 1999 e 2000 em escolas municipais da região central do Estado do Rio Grande do Sul.
Sueli Menezes Pereira   +2 more
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TRABALHO E EDUCAÇÃO: APORTES DA LINHA DE PESQUISA PARA O ESTUDO DO TRABALHO ESCOLAR / Work and education: contributions of the line of research for the study of the school work

open access: yesTrabalho & Educação, 2010
Investiga as contribuições que a linha de pesquisa Trabalho e Educação traz para o estudo do trabalho escolar. Desenvolve-se mediante análise das fontes: Periódico Educação & Sociedade e trabalhos apresentados na GT 9 da ANPED. Os resultados apontam para
Mônica Ribeiro da Silva
doaj  

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