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O trato com o conhecimento da ginástica: um estudo sobre possibilidades de superação

open access: yesMotrivivência, 2011
O estudo apresenta como objeto proposições superadoras para o ensino da ginástica na escola, a partir da organização do trabalho pedagógico – trato com conhecimento.
Cristina Souza Paraiso
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CRIATIVIDADE DO PROFESSOR E CRIATIVIDADE NO TRABALHO PEDAGÓGICO: OS ESTUDOS REALIZADOS NO BRASIL

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2012
O presente artigo possui como finalidade identificar os estudos realizados no Brasil acerca da criatividade do professor e criatividade no trabalho pedagógico, considerando as possíveis diferenças entre tais expressões. Para a análise, foram selecionados
TATIANA SANTOS ARRUDA   +1 more
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As repercussões das condições de trabalho na organização do trabalho coletivo e (re)elaboração do projeto político-pedagógico na escola básica

open access: yesHorizontes, 2015
O artigo sistematiza análises de uma pesquisa interessada em compreender o processo de discussão e (re)elaboração do projeto político-pedagógico da escola básica no contexto das atividades de trabalho pedagógico coletivo.
Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
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A arte nas escolas-parque de Brasília: concepções do trabalho pedagógico

open access: yes, 2020
Resumo: O artigo objetiva conhecer as concepcoes do ensino de arte que permeiam o trabalho pedagogico das escolas-parque de Brasilia. Por meio de revisao sistematica na producao academica nacional em forma de teses, dissertacoes, livros e capitulos de ...
Rafaella Lira de Vasconcelos   +1 more
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“Queremos ser sujeitos do sistema educacional”: as implicações do Trabalho Pedagógico na Permanência e Êxito de estudantes na Educação Profissional e Tecnológica

open access: yes, 2020
Esse artigo e resultado de uma pesquisa de mestrado sobre o tema da permanencia e o exito de estudantes na Educacao Profissional e Tecnologica. A pesquisa teve como enfase a analise da politica denominada Programa Permanencia Exito (PPE).
Rozieli Bovolini Silveira, M. Maraschin
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A formação centrada na escola: mediação para a organização do trabalho pedagógico

open access: yes, 2020
Este artigo apresenta uma reflexao teorica sobre a formacao centrada na escola como instrumento para a organizacao do trabalho pedagogico. Ancora-se em alguns teoricos que contribuiram para elucidar a questao, dentre eles, destacamos: Freire (1991; 1997;
Ademar de Lima Carvalho   +1 more
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Trabalho pedagógico, gestão e as relações interpessoais na escola

open access: yes, 2020
espanolRelacoes interpessoais acontecem em varias dimensoes cotidianas. Na escola nao e diferente. No con-texto escolar, por tras das inumeras relacoes interpessoais e conflitos encontra-se uma gestao escolar e um(a) gestor(a).
Carmen Eloísa Berlote Brenner   +1 more
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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E ENSINO INTEGRADO

open access: yesTrabalho Necessário, 2013
Trata este artigo de orientações para a organização do trabalho pedagógico para o ensino integrado, compreendido como um conjunto de estratégias mediadoras dos processos de ensino e de aprendizagem com vistas ao enfretamento da fragmentação do saber ...
Ronaldo Araujo   +2 more
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CULTURA CORPORAL E TERRITÓRIO: uma contribuição ao debate sobre reconceptualização curricular.

open access: yesMotrivivência, 2005
A formação dos professores é problematizada a partir das relações gerais trabalho-capital que se expressam no trabalho pedagógico e no trato com o conhecimento e na singularidade das relações cultura corporal-território que se expressam nas práticas ...
Celi Nelza Zulke Taffarel   +2 more
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Avaliação Institucional: Um Referencial de Qualidade para a Educação a Distância

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2017
O presente artigo apresenta uma investigação, sobre as políticas e perspectivas da avaliação institucional hodiernamente e sua ênfase na Educação a Distância, modalidade que igualmente utiliza a avaliação institucional como um referencial/instrumento ...
Marilice Mugnaini Soffa
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