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Capítulo 11. Cátedras institucionales y transferencia de conocimiento

open access: yesEspejo de Monografías de Comunicación Social, 2023
Este capítulo explora las cátedras institucionales atendiendo al marco de la transferencia de conocimiento. En particular, pretende cuantificar y describir las cátedras vinculadas a las universidades públicas con grados en comunicación, por un lado, e identificar las aportaciones concretas que realizan, por otro.
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Color‐Tunable Luminescence of Eu‐Doped LaF3 Particles Sensitized by d–f Energy Transfer from a Two‐Photon Absorbing Ir(III) Complex

open access: yesAdvanced Optical Materials, Volume 12, Issue 18, June 26, 2024.
A two‐photon absorbing Ir(III) complex is used as an antenna to sensitize Eu(III)‐based emission from Eu0.3La0.7F3 particles. The resulting Eu0.3La0.7F3@Ir composite, in which the existence of Ir → Eu energy transfer is demonstrated, exhibits bright and color‐tunable light emission under both UV–vis and near‐infrared excitation.
Yating Ye   +6 more
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Formas y uso del conocimiento matemático. Un análisis en comunidades de profesionales y de científicos [PDF]

open access: yes, 2012
En el presente artículo se presentan los resultados del análisis de formas y usos del conocimiento matemático que subyacen en torno a ciertas prácticas en una comunidad de Biología Marina y en el área de producción de una empresa.
Cetina, Melby   +3 more
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Organización que aprende. Caso LATU, Gerencia de Gestión Empresarial

open access: yesInnotec, 2011
En 2001, LATU creó un departamento para brindar servicios de consultoría. Para ello, usó el conocimiento institucional y desarrolló las condiciones propicias para la creación de conocimiento interno. Dentro de las herramientas de Gestión del Conocimiento
Gabriela Silva, Carina Di Candia
doaj  

Un modelo integral para evaluar el impacto de la transferencia de conocimiento interorganizacional en el desempeño de la firma [PDF]

open access: yes
En los últimos años las relaciones de cooperación entre firmas han surgido como una nueva forma de organización de la producción que favorece los procesos de aprendizaje y transferencia de conocimiento interorganizacional.
Augusto Rodriguez Orejuela
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Cooperación y transferencia de conocimiento [PDF]

open access: yes
Aquesta exposició ha estat possible gràcies a la col·laboració de Georgina Muntané, Marc Vidal, Centre de Cooperació per al Desenvolupament, Arquitectes Tècnics Sense Fronteres i la Biblioteca de l'Escola Politècnica Superior d'Edificació de Barcelona ...
Bosch González, Montserrat   +1 more
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Transferencia de Conocimiento en los Sistemas Regionales de Innovación

open access: yes, 2016
graficas, tablas Establecer los determinantes que dinamizan la transferencia de conocimiento (TC) entre los actores universidad-empresa (U-E) dentro de los Sistemas Regionales de Innovación (SRI) es el objetivo general de este estudio de enfoque mixto, tipo descriptivo y explicativo, precedida por indagación exploratoria empleando ecuaciones booleanas ...
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INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE RECURSOS HUMANOS EN LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Y SU EFECTO SOBRE LA INNOVACIÓN [PDF]

open access: yesInvestigaciones Europeas de Dirección y Economía de la Empresa, 2010
El presente trabajo se centra en la transferencia de conocimiento, la cual es un área muy importante de la gestión del conocimiento. El propósito del presente trabajo es identificar aquellas prácticas de recursos humanos que pueden fomentar el que los ...
García-Pintos Escuder, A.   +2 more
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La transferencia de conocimientos en la cooperación al desarrollo

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2008
El artículo constituye una introducción al complejo tema de la transferencia de conocimiento en las actividades de cooperación al desarrollo. Se analiza la multidimensionalidad de los procesos de transferencia y su variedad en función de los objetivos de
Jesús Sebastián
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Cátedras institucionales y transferencia de conocimiento

open access: yes, 2023
Este capítulo explora las cátedras institucionales atendiendo al marco de la transferencia de conocimiento. En particular, pretende cuantificar y describir las cátedras vinculadas a las universidades públicas con grados en comunicación, por un lado, e identificar las aportaciones concretas que realizan, por otro.
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