OBJETIVO: analisar e comparar o desempenho em consciência fonológica em dois grupos de crianças com transtorno fonológico, sendo um em tratamento fonoaudiológico e outro sem intervenção, a partir de dois instrumentos de avaliação.
Marcela Rosolen Stefanini +3 more
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Temporomandibular joint: from anatomy to internal derangement. [PDF]
de Oliveira LRLB +5 more
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Uma vida no meio de tantas outras [PDF]
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Clínica e da Saúde)O presente relatório de atividades profissionais tem como objetivo destacar a experiência e competências profissionais da autora no domínio da ...
Raposo, Vera Maria de Sá
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Initial training of the monitors in educational management: The experience of a pilot project [PDF]
O artigo apresenta resultados de pesquisa sobre o curso “Monitores em Formação: competências e desafios” da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal que foi ofertado em 2017. Este trabalho tem como objetivo analisar a política formativa dos
Miotto, Angélica Inês +1 more
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Translation and cross-cultural adaptation of the therapeutic intervention manual Rapid Syllable Transition Treatment (ReST) into brazilian portuguese. [PDF]
Oliveira B, Oliveira AM.
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Voice and Communication Training Program Improves Performance of University Students in Oral Presentations. [PDF]
Rosa DCB, Lopes LW, Lopes-Herrera SA.
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Quais são as melhores palavras para compor um instrumento de avaliação fonológica?
OBJETIVO: Julgar quais palavras seriam adequadas à realidade social e/ou linguística para compor um instrumento de avaliação fonológica infantil para o Português Brasileiro.
Angélica Savoldi +2 more
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Addressing the burden of violence on global mental health: contributions of Narrative Exposure Therapy across different health systems. [PDF]
Serpeloni F +13 more
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Why does mental health care not follow the structuring of primary care? [PDF]
Lima AMJ +3 more
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