Masking Level Difference: avaliação da confiabilidade teste-reteste em estudantes universitárias normo-ouvintes [PDF]
RESUMO Objetivo Verificar a confiabilidade teste-reteste do Masking Level Difference em estudantes universitárias normo-ouvintes. Método Estudo prospectivo descritivo com 78 adultos jovens do gênero feminino sem queixas auditivas, submetidas à versão ...
Silvana Maria Monte Coelho Frota+6 more
doaj +3 more sources
Evidências de validade e fidedignidade do Teste de Fala Comprimida com Figuras [PDF]
RESUMO Objetivo Buscar evidências de validade e fidedignidade para o Teste de Fala Comprimida com Figuras. Método O estudo foi subdividido em três etapas: validação de construto, critério e fidedignidade.
Taissane Rodrigues Sanguebuche+4 more
doaj +2 more sources
Avaliação comportamental do processamento auditivo na idade adulta: população de interesse e testes - uma revisão sistemática [PDF]
RESUMO Objetivo Identificar os testes comportamentais utilizados para a avaliação do processamento auditivo ao longo da vida adulta, com enfoque nas características da população alvo enquanto grupo de interesse. Estratégia de pesquisa As bases de dados
Pamela Papile Lunardelo+3 more
doaj +2 more sources
Mismatch negativity in children with specific language impairment and auditory processing disorder [PDF]
INTRODUCTION: Mismatch negativity, an electrophysiological measure, evaluates the brain's capacity to discriminate sounds, regardless of attentional and behavioral capacity.
Caroline Nunes Rocha-Muniz+2 more
doaj +2 more sources
The influence of (central) auditory processing disorder in speech sound disorders [PDF]
INTRODUCTION: Considering the importance of auditory information for the acquisition and organization of phonological rules, the assessment of (central) auditory processing contributes to both the diagnosis and targeting of speech therapy in children ...
Tatiane Faria Barrozo+4 more
doaj +2 more sources
Efeitos à curto prazo do treinamento auditivo acusticamente controlado em crianças com desempenho escolar prejudicado [PDF]
RESUMO Objetivo Investigar a efetividade do Treinamento Acusticamente Controlado (TAAC) e a manutenção das habilidades auditivas adquiridas por crianças com desempenho escolar prejudicado. Método Amostra constituída por 20 escolares: Grupo Controle (GC
Júlia Roja Tavoni+1 more
doaj +2 more sources
Association between language development and auditory processing disorders [PDF]
INTRODUCTION: It is crucial to understand the complex processing of acoustic stimuli along the auditory pathway ;comprehension of this complex processing can facilitate our understanding of the processes that underlie normal and altered human ...
Caroline Nunes Rocha-Muniz+5 more
doaj +2 more sources
Frequency-Following Response (FFR) em usuários de implante coclear: uma revisão sistemática dos parâmetros de aquisição, análise e resultados [PDF]
RESUMO Objetivo Caracterizar os parâmetros de aquisição, análise e resultados do exame Frequency Following Response (FFR) em usuários de implante coclear.
Leonardo Gleygson Angelo Venâncio+4 more
doaj +3 more sources
Effect of auditory-motor training on auditory processing of school children [PDF]
Objective To compare performance in Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo Central and Scale of Auditory Behaviors scores before and after auditory and motor training.
Fátima Aparecida Gonçalves+2 more
doaj +2 more sources
Fatores associados ao desempenho de idosos nos testes de ordenação temporal
RESUMO Objetivo Investigar os fatores associados e descrever o desempenho no teste padrão de frequência e teste padrão de duração em idosos. Método Estudo observacional, seccional, conduzido com idosos de 60 a 79 anos. Os participantes realizaram teste
Maysa Bastos Rabelo+4 more
doaj +2 more sources