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Desempenho de escolares com distúrbio de aprendizagem e dislexia em testes de processamento auditivo Performance of students with learning disabilities and dyslexia on auditory processing tests

open access: yesRevista CEFAC, 2011
OBJETIVO: caracterizar e comparar, por meio de testes comportamentais, o processamento auditivo de escolares com diagnóstico interdisciplinar de (I) distúrbio da aprendizagem, (II) dislexia e (III) escolares com bom desempenho acadêmico.
Adriana Marques de Oliveira   +2 more
doaj  

AudBility: test-retest reliability in typically developing children aged 6 to 7 years. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Tanaka TN   +3 more
europepmc   +1 more source

Assessment protocol for acquired apraxia of speech. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Costa BM, Brescancini CR, Ortiz KZ.
europepmc   +1 more source

ANÁLISE COMPARATIVA DA PERCEPÇÃO DA PERDA AUDITIVA COM O RESULTADO DA AUDIOMETRIA EM PACIENTES ADULTOS E IDOSOS DO HOSPITAL BETTINA FERRO DE SOUZA/PA

open access: yes, 2021
Mariana Tótola Força   +9 more
semanticscholar   +1 more source

A influência das perdas auditivas sensorioneurais na ordenação temporal The influence of sensoryneural hearing loss on temporal ordering

open access: yesRevista CEFAC, 2013
OBJETIVO: avaliar a ordenação temporal em adultos com perdas auditivas sensorioneurais de graus leve e moderado, por meio do teste Padrão de Duração, a fim de verificar se essas perdas influenciam no desempenho do teste.
Giselle Goulart de Oliveira Matos   +1 more
doaj  

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