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La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior. Reflexiones en torno al curso

open access: yesCPU-e, 2012
El propósito de este artículo es compartir algunas reflexiones surgidas a partir de las actividades realizadas en el curso taller “La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior”, el cual es realizado por la ...
Jessica Badillo Guzmán
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Derecho y literatura

open access: yesEunomia, 2019
Si bien el diálogo entre el derecho y la literatura puede parecer una pareja por lo menos extraña dentro de la explosión de estudios interdisciplinarios que tuvo lugar avanzada la segunda mitad del siglo xx, ambas disciplinas parecieron encontrarse en ...
María Jimena Sáenz
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Trayectorias escolares desvinculadas: Lo institucional como determinante

open access: yesRevista del IICE
El presente artículo se propone construir una unidad de análisis que permita comprender las trayectorias escolares desvinculadas y la incidencia que tienen en ellas las instituciones familia-escuela. Para ello, partimos del enfoque cualitativo tomando al trabajo dentro de un dispositivo territorial comunitario.
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Plataforma de Trayectorias Escolares (PlatTE). Una herramienta para la eficiencia institucional

open access: yes
La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) ha realizado esfuerzos continuos para superar los desafíos derivados de su crecimiento estudiantil mediante la efectiva implementación de la Plataforma de Trayectorias Escolares (PlatTE). Esta iniciativa, destinada a automatizar la recopilación y análisis de indicadores académicos, ha transformado la toma
Rivas Flores, César Alonso;#0000-0002-4912-8799   +5 more
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Avaliação institucional: a experiência da UNOESC Campus Videira [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-EconômicoO presente estudo analisa os resultados evidenciados com a implantação do processo de Avaliação Institucional (A.I.) da Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC,
Reys Fernández, Carlos Manuel
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: OS EFEITOS SOBRE A GESTÃO ACADÊMICA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA [PDF]

open access: yes, 2013
A avaliação institucional tem sido um grande desafio para as IES de grande porte. Primeiro, pela sua capacidade de operacionalização da coleta e análise dos dados; segundo, pela aceitação e participação da comunidade acadêmica; terceiro, pela ...
Santin, Vinicius Rodrigues   +4 more
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Fiebre hemorrágica Argentina. Conflictos y desafíos para la ciencia en el ámbito rural

open access: yesAsclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, 2017
La fiebre hemorrágica argentina (FHA) es una enfermedad viral aguda grave, detectada en 1955, que está radicada en una zona de intensiva actividad agrícola.
Cecilia Gárgano, Agustín Piaz
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PROGRAMA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, O MODELO APLICADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) [PDF]

open access: yes, 2010
A avaliação institucional é um instrumento fundamental de caráter e função social que se propõe a executar ações de qualidade e de transparência. A aplicação da avaliação institucional faz com que a UFSC registre suas práticas, visando consolidar as ...
JACOBSEN, ALESSANDRA DE LINHARES   +2 more
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A avaliação institucional da UFSM na percepção dos seus docentes [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Gradução em Administração.A avaliação das universidades vem sendo defendida como instrumento necessário para promover a qualificação institucional ...
Morales, Ronaldo Etchechury
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En relación: una entrevista con Marilyn Strathern

open access: yesDisparidades, 2019
Nos complace celebrar el cambio de nombre de nuestra revista con una entrevista a Marilyn Strathern, una de las antropólogas más originales e influyentes de los últimos cincuenta años. El texto consta de tres partes.
Alberto Corsín Jiménez
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