Results 91 to 100 of about 1,594 (155)

Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü’nün Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığına ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2014
Bu çalışma, ilköğretim okullarında yer alan “Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü”nün öğrencilerin fen ve teknoloji okuryazarlıklarına ve fene yönelik tutumlarına etkisini test etmek amacıyla yapılmıştır.
Canan Laçin Şimşek, Özlem Belhan
doaj  

Bir Küresel Isınma Tutum Ölçeği Geliştirilmesi

open access: yes, 2009
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının küresel ısınmaya ilişkin tutum düzeylerini belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Ölçek maddeleri ilgili literatür taranarak ve uzman görüşlerine başvurularak belirlenmiştir. Kapsam geçerliği sonucunda 59 maddeye düşürülen taslak ölçek Kasım 2008’de Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf ...
openaire   +2 more sources

Neutralizing antibodies against flaviviruses, Babanki virus, and Rift Valley fever virus in Ugandan bats. [PDF]

open access: yesInfect Ecol Epidemiol, 2018
Kading RC   +18 more
europepmc   +1 more source

Karşı cinse yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi

open access: yes, 2017
Bu araştırmanın amacı; ergenlik döneminde bulunan bireylerin karşı cinse yönelik tutumlarını ölçmek için geçerliliği ve güvenirliliği saptanmış bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmanın verileri İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1. Sınıf öğrencileri ile İstanbul Küçükçekmece’deki lise öğrencilerinden elde edilmiştir.
openaire   +2 more sources

Dinî Bir Tutum Olarak Yardımseverlik

open access: yes, 2019
This study aims to investigate to what extend religion supports philanthropy as an example of prosocial attitude and behavior also how it contributes to the strengthening of innate tendency. Our research is a theoretical,interpretive and analytical study which also takes into account empirical research results.
openaire   +2 more sources

Biyoloji dersine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi

open access: yes, 2011
Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerinin biyoloji derslerine yönelik tutumlarını ölçen, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış, beş dereceli Likert tipi bir ölçek geliştirmektir.İlgili alanyazından ve Ankara ili merkez ortaöğretim kurumlarından rasgele seçilen, 339 ortaöğretim öğrencisine açık uçlu sorulara verdikleri, biyoloji dersiyle ...
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy