Results 11 to 20 of about 56 (36)
Sensory and experientially learning of Nature and Society
Cilj ovog diplomskog rada bio je sadržajnom analizom kurikuluma Prirode i društva Republike Hrvatske i Republike Slovenije dati pregled ishoda učenja koji se mogu realizirati osjetilnim i iskustvenim učenjem u trećem i četvrtom razredu osnovne škole ...
Kopjar, Azra
core +2 more sources
Da učenje ne postane mučenje [PDF]
The idea of the use of games in mathematics dates from the period of J. A. Comenius, who pointed out that in the teaching process, one should mix pleasant with the useful. To develop interest in the subject, each lesson should be revived with a curiosity,
Karić, Jasmina
core
Emotion detection in digital content
Ovaj rad bavi se otkrivanjem emocija u tekstu te je napravljen kratak pregled dosadašnjih metoda za takvu obradu teksta. Opisana je jedna neuronska mreža s različitim parametrima koja radi predikciju emocije u kratkom tekstualnom zapisu - tweetu ...
Hanić, Sanja
core
Refleksija o refleksiji i aktivnom učenju u profesionalnom razvoju odgajatelja : Diplomski rad
Refleksija kao alat za samousmjereno aktivno učenje ili razvoj razumijevanja i prakse razmjene iskustava je važan čimbenik profesionalnog razvoja odgajatelja. Cilj ovog rada je pregled relevantnih istraživanja u selektiranoj bazi podataka o ovoj tematici
Vlastelin Vretenar, Patricia
core +2 more sources
Serija "Glasni vriskovi tihih spodoba" / Ljudi / Između grafike, eksperimenta i fotografije
Teme mojih završnih radova iz stručnih kolegija nisu direktno povezane ali ono što im je zajedničko je moj stvaralački pristup, odnosno moja želja i zanimanje za eksperiment, učenje i ekspresiju emocija.
Baričević, Lana
core +2 more sources
Terenski rad u nastavi povijesti – učenje metodom otkrivanja
U Velikoj se Britaniji koristi suvremena metoda učenja povijesti - metoda učenja otkrivanjem, gdje učenici sami ili uz pomoć pitanja pronalaze podatke i na temelju dokaza interpretiraju prošlost.
Danijela Trškan, Trškan, Danijela
core
Methods of active learning in Waldorf school
Ovim radom teorijski je ispitan koncept aktivnoga učenja i metoda koje to učenje pospješuju. Također je prikazan kratak pregled waldorfske pedagogije s posebnim osvrtom na njena didaktička obilježja. U empirijskom dijelu ispitana je primjena strategija
Brblić, Benedikta
core
Geometric Transformation - Guided Discovery Leraning [PDF]
Za razliku od klasičnih metoda poučavanja u kojima je učenik pasivan , učenje otkrivanjem nudi pristup usmjeren na učenika, u kojem on otkriva novo znanje putem aktivnih, osobnih iskustava i konstruira nove koncepte temeljene na postojećem znanju ...
Buljan, Iva
core
Reumatske bolesti su grupa bolesti kod kojih prvenstveno dolazi do oštećenja i ograničene funkcije zglobova i okolnih struktura. Riječ je o velikoj grupi bolesti, prepoznato ih je preko 100 vrsta, različitih uzroka koje su najčešće progresivne ...
Gmajnički, Danijela
core
Reading a picture book in the system of problem-based teaching of literature
Tradicionalna je nastava učitelja stavljala u središte nastavnog procesa. Siromaštvo metoda, frontalni način rada i učenje činjenica nije pobuđivalo interes učenika za učenjem.
Martinović, Iva
core +2 more sources

