Results 1 to 9 of about 9 (9)
Učno E-okolje Slovenščina na dlani: izzivi in rešitve
Slovenščina 2.0: Empirične, aplikativne in interdisciplinarne raziskave, 2021 Prispevek izhaja iz treh izzivov, ki jih zaznavamo pri pouku slovenščine v višjih razredih osnovnih šol in v srednjih šolah: kako odpraviti napake knjižne norme, ki vztrajajo v pisnih izdelkih učencev; kako izboljšati frazeološko kompetenco; kako ...
Darinka Verdonik +8 more
doaj +1 more source
Uporaba virtualnih simulacij ali virtualnih pacientov pri izobraževanju študentov v zdravstveni negi
Obzornik zdravstvene nege, 2022 Uvod: Epidemija covida-19 je omejila praktično usposabljanje študentov zdravstvene nege. V zdravstveni negi simulacije niso novost, razmeroma novo področje izobraževanja pa so virtualne simulacije ali virtualni pacienti.
Tina Kamenšek
doaj +1 more source
AS: Andragoška Spoznanja, 2020 Za uspešno pridobivanje teoretičnega znanja in globlje razumevanje zgradbe in delovanja bioloških struktur ter pojavov je teoretični pouk bioloških predmetov na vseh stopnjah izobraževanja podprt s praktičnimi vajami.
Živa Fišer, Alenka Baruca Arbeiter
doaj +1 more source
Ustvarjanje produktivnega geografskega učnega okolja z vidika učnih stilov, oblik in metod
Dela, 2008 Izkušnje, ki jih pridobimo v prostoru (ne)posredno vplivajo na proces izobraževanja oz. na samo učno okolje. Prav zato je najbolj produktivno tisto učno okolje, ki temelji na izkustvenem učenju.
Lea Nemec
doaj +1 more source
Prostovoljno animatorstvo kot učno okolje
AS: Andragoška Spoznanja, 2007 V prispevku bomo izhajali iz opredelitve sodobne družbe kot družbe nenehnih sprememb, ki zahteva nenehno učenje, in se ob tem spraševali, ali mladinsko prostovoljstvo ponuja možnosti učenja.
Jure Babnik
doaj +1 more source
Odrasli in e-izobraževanje povzetek - motivi odraslih za vključitev v e-izobraževanje
AS: Andragoška Spoznanja, 2005 V članku so predstavljeni motivi odraslih za vkljucitev v e-izobrazevanje. Raziskava se nanasa na udeležence II. letnika studija na daljavo na Dobi, v Visji strokovni soli v solskem letu 2003/2004.
Polona Baloh
doaj +1 more source
Vloga mentorja v e-izobraževanju
AS: Andragoška Spoznanja, 2001 Za uspešno izvajanje e-izobraževanja so potrebni ustrezno usposobljeni izvajalci - mentorji. Ti morajo zadostiti štirim pogojem: pedagoškemu, motivacijskemu, organizacijskemu in tehničnemu.
Ema Perme
doaj +1 more source
Sprejemanje informacijsko-komunikacijske tehnologije - Dejavniki in modeli
AS: Andragoška Spoznanja, 2016 V članku predstavljamo pomen sodobne tehnologije in njen vpliv na družbeni razvoj ter uporabo v izobraževanju. Naša temeljna predpostavka je, da se bosta pogostost in kakovost uporabe izobraževalne tehnologije (najširše definirane) povečali s poznavanjem
Nina Kristl
doaj +1 more source
Na rob predavanju dr. Pietra Sprangersa v projektu EPUO
AS: Andragoška SpoznanjaNa tretjem srečanju Evropskega programa za učenje odraslih (EPUO), ki je potekalo na Andragoškem centru Slovenije in v inovativnem okolju Centra Rog v Ljubljani, je bila osrednja tema področje, s katerim se raziskovalci in praktiki v izobraževanju ...
Dušana Findeisen
doaj +1 more source