Results 1 to 10 of about 576 (54)
DOROSŁY UCZEŃ W ŚWIECIE CYFROWEJ TRANSFORMACJI I NOWYM EKOSYSTEMIE UCZENIA SIĘ
Colloquium, 2021 W artykule ukazane zostaną przeobrażenia przestrzeni uczenia się dorosłych, jakie jawią się w powiązaniu ze zmianami zachodzącymi w sferze pracy i gwałtownym postępem technologicznym.
Ewa Solarczyk -Ambrozik
doaj +1 more source
Ogólnopolskie czasopisma andragogiczne w okresie międzywojennym (1918–1939)
Nauki o Wychowaniu, 2020 W tekście podjęto próbę ukazania roli czasopism andragogicznych w upowszechnianiu edukacji dorosłych w okresie międzywojennym. Scharakteryzowano sześć ogólnopolskich pism odzwierciedlających profil społeczno-ideologiczny państwa i organizacji, które je ...
Eleonora Sapia-Drewniak
doaj +1 more source
Urzekli mnie moi uczniowie… – osobiste refleksje we wspomnieniach Profesor Olgi Czerniawskiej
Rocznik Andragogiczny, 2016 Artykuł przedstawia wspomnienia Profesor Olgi Czerniawskiej, wielkiej humanistki, pedagoga, profesor zwyczajnej andragogiki i gerontologii. Profesor Olga Czerniawska była wieloletnim nauczycielem akademickim, profesorem zwyczajnym na Uniwersytetu Łódzkim,
Elżbieta Woźnicka
doaj +1 more source
Stany Ja uczniów a spostrzeganie przez nich wybranych elementów obrazu własnego życia rodzinnego
Edukacyjna Analiza Transakcyjna, 2017 Celem artykułu jest analiza wzajemnych związków pomiędzy obrazem rodziny pochodzeniaa ujawnianymi stanami Ja osób badanych w ramach koncepcji analizy transakcyjnej.
Joanna Grabowska
doaj +1 more source
Relacja mistrz – uczeń. Czy współcześnie jest możliwa?
Pedagogika Społeczna Nova, 2023 Artykuł koncentruje się na przedstawieniu specyficznych cech mistrza, ucznia oraz relacji mistrz – uczeń. Pokazuje, że tradycyjna relacja mistrz – uczeń jest nieobecna w dzisiejszych szkołach i uczelniach.
Józef Brągiel
semanticscholar +1 more source
Pacjent, klient, uczeń, czyli jak nazwać osobę korzystającą z pomocy logopedycznej
Prace Językoznawcze, 2023 Tekst poświęcono rozważaniom nad sposobami nazywania osób korzystających z pomocy logopedycznej. Wśród badaczy zaburzeń komunikacji językowej oraz logopedów praktyków, a także wśród uczestników terapii logopedycznej brak jednomyślności w tej kwestii ...
Ewa Gacka
semanticscholar +1 more source
Uczeń z doświadczeniem migracji w polskim systemie edukacji - okiem praktyka
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Litterarum Polonarum et Linguae Polonae Pertinentia, 2023 The aim of this work is to show the functioning of students with experience of migration in the Polish education system. The analysis of this topic is based on the use of the JES-PL method in teaching Polish as a second language in the context of working
Paulina Stasiowska
semanticscholar +1 more source
Archiwum historii i filozofii medycyny, 2023 Artykuł przedstawia biografię oraz dorobek naukowy polskiego okulisty Bolesława Gepnera (1835-1913). W 1858 roku ukończył Akademię Medyko-Chirurgiczną w Petersburgu. W latach 1865-1867 pracował w Berlinie w klinice okulistycznej Albrechta von Graefego. W
A. Grzybowski, Witold Pactwa
semanticscholar +1 more source
Dorosły w przestrzeniach życia. Między zobowiązaniami osoby a społecznymi wyzwaniami roli
Rocznik Andragogiczny, 2023 W tekście zwrócono uwagę na przenikające się ujęcia interpretacyjne uczenia się w dorosłości, przyjmując, że płaszczyzną prowadzonych rozważań będzie szeroko rozumiana aktywność rozwojowa dorosłego.
Krzysztof Pierścieniak
semanticscholar +1 more source
Studia Chopinowski, 2022 Karol Mikuli – a Student of Fryderyk Chopin and the Director of the Music Conservatory in Lviv. On the 200th Anniversary of Mikuli’s Birth (1821–2021) Karol Mikuli (1821–1897) grew up in Armenian family in Austria-Hungary.
M. Piekarski
semanticscholar +1 more source