Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego [PDF]
, 2016 An article presents Polish institutions dedicated to adult education from the 19th century and the beginning of 20th century that are a part of the lifelong learning concept which is so common and well-recognised currently.
Stopińska-Pająk, Agnieszka
core
Uczenie się w dorosłości – trudności i ich kompensacja [PDF]
The purpose of this article is to present selected studies that, from the researcher’s perspective, explain the challenges and outcomes associated with adult learning.
Matlakiewicz, Alina
core
Edukacja dorosłych między systemem a światem życia : interwencje krytyczne [PDF]
, 2018 The reckless promotion of competency-based education and training and the imposition of regulatory curriculum standards go hand in hand with similar attitudes among adult education scholars and experts who increasingly back off from envisaging adult ...
Kruszelnicki, Wojciech
core
INSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society, 2018 W niniejszym tekście zostanie zaprezentowany fragment wyników badań empirycznych na temat mechanizmów uczenia się w kontekście buntu (uczestnictwa w protestach i manifestacjach).
Przemysław Szczygieł
doaj
Nauczanie/uczenie się języka francuskiego w klasie językowej (FLE) [PDF]
, 2004 Na podstawie zebranych danych empirycznych, jak również obserwacji w pracy dydaktycznej autorka zwraca uwagę na występowanie pewnych trudności związanych z nauczaniem/ uczeniem się języka obcego (tu: języka francuskiego), a dotyczących głównie poprawnego
Sowa, Magdalena
core
Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego [PDF]
This article presents Polish institutions dedicated to adult education from the 19th century and the beginning of the 20th century that are a part of the lifelong learning concept which is so common and well-recognised currently.
Stopińska-Pająk, Agnieszka
core
ZNACZENIE AUTONOMICZNEGO SAMOROZWOJU UCZĄCYCH SIĘ DOROSŁYCH W PERSPEKTYWIE TEORII TRANSFORMATYWNEGO UCZENIA SIĘ J. MEZIROWA [PDF]
, 2015 Adult education is the central question of andragogy. Its mission is to assist in understanding the problems of the growing number of adult learners in the perspective of lifelong learning.
Ciechanowska, Dorota
core
Pedagogiczna kategoria – uczenie się – w perspektywie wybranych paradygmatów. [PDF]
, 2019 The article presents the reflection on the pedagogical category of ‘learning’ with a reference to the idea of a paradigm proposed by T.S. Kuhn, based on the belief that didactics is multiparadigmatic.
Popławska, Agata
core
Motywacje dorosłych do uczenia się, rozwoju i zdobywania nowych kwalifikacji
The aim of this text is to explore the motivations of adults for pursuing postgraduate studies, retraining in new fields, and participating in other training programs and courses, as well as to identify the factors that influence their engagement and ...
Nosek-Kozłowska, Katarzyna
core +1 more source
Dyskursy uczenia się przez całe życie i edukacji dorosłych: powrót do przyszłości? [PDF]
, 2019 Ours is a troubled, liquid and precarious world. Tsunamis of economic change, neo-liberal ideology and the cult of individualism have led to the rise of extreme nationalist, nativist and fascist organisations, where intolerance is shown to the other, the
West, Linden
core