Results 1 to 10 of about 532 (133)
En metasyntese af vejledning i læreruddannelsen i Norden
Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2017 Artiklen er resultatet af en metasyntese om viden om vejledning i nordiske læreruddannelser, udarbejdet fra artikler omhandlende forsknings- og udviklingsarbejder i udvalgte databaser.
Dorthe Busk Mølgaard +2 more
doaj +1 more source
Udvikling og brug af web-baserede apps
Læring og Medier, 2014 Uddannelsen til læge indebærer kliniske ophold, hvor medicinstuderende eksponeres for mange forskellige kliniske færdigheder. Opholdet foregår på mange specialafdelinger – men langt fra alle – og derfor kan det være svært blive eksponeret for den bredde ...
Yousif Subhi +3 more
doaj +3 more sources
Om dannelse, uddannelse og profession
Tidsskrift for Professionsstudier, 2022 Ordet ’dannelse’ forekommer ikke i de officielle formålsparagraffer for professionshøjskoler og universiteter; men ordet anvendes flittigt i uddannelsesteoretiske og uddannelsespolitiske diskussioner også om de videregående uddannelser.
Hans Fink
doaj +1 more source
Legende tværprofessionel uddannelse
Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab // Danish Journal of Education Studies, 2023 Denne artikels formål er at undersøge og diskutere legende samarbejde i tværprofessionel uddannelse – og hvilke muligheder, udfordringer og implikationer det har at udvikle og praktisere tværprofessionel uddannelse med legende pædagogik og didaktik.
openaire +2 more sources
Studieplanlægning ved lægeuddannelserne
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2010 undersøgte lektorers og undervisningsansvarliges rolle i studieplanlægning ved de tre danske lægeuddannelser. Under individuelle og fokusgruppe-interviews pegede informanterne på studieleders helt centrale rolle og lektorers klart perifere rolle ...
Anne Mette Mørcke +2 more
doaj +2 more sources
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2007 Vejledningen i universitetsregi lever et usynligt liv. Den er ikke formelt beskrevet på universiteterne, og den foregår i det, som både vejledere og studerende opfatter som et intimt rum.
Gitte Wichmann-Hansen +2 more
doaj +2 more sources
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2020 At falde fra et universitetsstudium sker i en proces mellem individuelle egenskaber og mødet med uddannelsesinstitutionen. Tidligere forskning har peget på betydningen af at komme fra ikke-uddannelsesvante hjem.
Emil Smith +2 more
doaj
ChatGPT med Relationel Sokratisk Uvidenhed
Dansk Universitetspaedagogisk TidsskriftI denne artikel introducerer vi Relationel Sokratisk Uvidenhed (RSU) som et nyt pædagogisk begreb til at forstå anvendelsen af generativ AI i undervisningssammenhænge.
Cathrine Hasse +2 more
doaj +1 more source
Norsk Sosiologisk Tidsskrift, 2019 International forskning rapporterer om et øget pres på studerende for at præstere i uddannelsessystemet. Samtidig dokumenteres en stigning i studerendes brug af både receptpligtig medicin og illegale rusmidler med henblik på at forbedre koncentration og ...
Jeanett Bjønness
doaj +1 more source
Tidsskrift for Islamforskning, 2006 This article concerns the discussions on and use of the Qur'an in the setting of Islamic Religious Education in Kisumu, Kenya. It is based on fieldwork conducted 2003 – 2006. Theoretically it uses a distinction between ritual and cognitive aspects of how
Jonas Svensson
doaj +1 more source