Results 41 to 50 of about 26,340 (200)

Udfordringer med digital multiple choice quiz (MCQ) som eksamensform på medicin studiet, Health, Aarhus Universitet

open access: yesLæring og Medier, 2013
På Health, Aarhus Universitet, blev der medio 2012 afholdt to eksamener i henholdsvis "Inflammation" og "Abdomen". Det specielle ved disse to var, at dette var første gang det var muligt at tage eksamenen digitalt.
Eivind Ortind Simonsen   +2 more
doaj   +3 more sources

Racism suitable for children? Intersections between child innocence and white innocence

open access: yesChildren &Society, Volume 38, Issue 4, Page 1234-1249, July 2024.
Abstract This article examines the concept of ‘child‐friendliness’ through different notions of innocence in a Danish context. It looks at how such notions are upheld, negotiated and inform ideas of race, making race seem a concern primarily for adults.
Ahrong Yang
wiley   +1 more source

Understanding the role of gender and project characteristics in research funding evaluations

open access: yesEuropean Management Review, Volume 21, Issue 2, Page 277-295, June 2024.
Abstract Research shows that women are less successful than men in obtaining external funding for research projects. However, other research points to advantages of female leadership and suggests that women are capable of breaking glass ceilings in competitive contexts (e.g., promotions).
Nicolai J. Foss, Anders Ørding Olsen
wiley   +1 more source

"En usleben diamant": Video i udviklingen af masterstuderendes kritiske refleksivitet

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2017
I denne artikel udforsker vi, hvordan video bidrager til at udvikle masterstuderendes kritisk refleksive blik på egen vejledningspraksis. Omdrejningspunktet er det didaktiske og dialogiske arbejde med video på modul 3, Master i Vejledning, DPU.
Helle Merete Nordentoft   +1 more
doaj  

”Tamagotchi-ing”: Processer af socio-materielle forhandlinger i interaktionen mellem børn og teknologi

open access: yesBarn, 2011
Artiklen bygger på en interesse i at ville undersøge, hvordan et produkt som en tamagotchi, hvilket både er et computerspil og et virtuelt dyr, bliver en del af børns legekultur i skolen og på fritidshjemmet.
Camilla Balslev Nielsen
doaj   +1 more source

At lære sig "de kloge damers" sprog: Studerendes perspektiver på akademisk skrivning

open access: yesDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift, 2017
Mange steder i verden har universiteter gradvist forandret sig fra elite- til masse-institutioner. Også i Danmark har et stigende antal ”non-traditional students” (Lil-lis, 2001) affødt en tilsvarende interesse for akademisk skrivning, f. eks. i oprettel-
Lars Holm, Nana Clemensen
doaj  

How can the concepts of habitus and field help us to understand the engagement of educational workers in higher Education? [PDF]

open access: yes
In ‘Making a European area of lifelong learning a reality’, the EU stressed the role of universities in relation to lifelong learning, a role that entails a need for widening access to universities, particularly for those not coming through the ...
Garland, P., Larson, A., McCaig, C.
core  

Digital velfærdsforvaltningmed fokus på uddannelsesstøtte og begrebet fejl i et retligt og digitalt perspektiv

open access: yesTidsskrift for velferdsforskning
De nordiske landes velfærdsstater er de seneste 20 år blevet stadig mere digitaliseret. Både internationalt og nationalt er der fra politisk side en stærk tro på, at digitaliseringens potentiale kan styrke velfærdsstaten. I potentialet ses digitalisering
Martine Stagelund Hvidt
doaj   +1 more source

Unge i en risikogruppe og deres medieforbrug: en undersøgelse af mediebrug blandt 15-18-årige uden for uddannelse og job

open access: yesMedieKultur: Journal of Media and Communication Research, 2000
Unge uden uddannelse er en udsat gruppe i en verden, der mere end nogensinde lægger vægt på kvalifikationer og kompetence hos den enkelte. De vil komme til at stå uden de formelle forudsætninger, der skal til for at skabe sig en selvstændig ...
Per Schultz Jørgensen
doaj   +1 more source

Danish geography teachers' perceptions of their own teaching professionalism according to climate change

open access: yesLUMAT, 2015
This paper reports from research examining eight Geography teachers’ own perceptions of their teaching professionalism, understood as Pedagogical Content Knowledge (PCK), in relation to the topic of climate change.
Søren Witzel Clausen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy