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A AVALIAÇÃO EM PRÁTICA DE ENSINO DE INGLÊS NO CAp-UERJ: RELATÓRIO DE ESTÁGIO
A produção universitária tem grande contribuição em políticas educacionais, reconhecendo as três dimensões que a constitui: ensino, pesquisa e extensão. O projeto de extensão “Dialogia: proposta de interação sobre ideias-força da docência” vincula-se ao CAp-UERJ e se produz por meio de pesquisa sobre os processos formativos da comunidade escolar ...
João Bittencourt de Oliveira +1 more
semanticscholar +4 more sources
Introdução: A Geo UERJ foi criada, no formato impresso, no ano de 1997, com a finalidade de proporcionar melhor qualificação para o curso de Geografia da UERJ. Entre os anos de 2005 e 2006 a revista esteve interrompida, foi transformada em revista eletrônica a partir de 2007, desta forma possibilitou um acesso mais amplo à comunidade acadêmica dos ...
Glaucio Jose Marafon +2 more
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UERJ EM PAUTA: A TV Uerj como ferramenta de divulgação e popularização da produção acadêmica
O presente trabalho busca relatar as experiências adquiridas por bolsistas, docentes e servidores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na criação do Programa “UERJ em Pauta”. Sua produção é realizada pela TV Uerj, do Centro de Tecnologia Educacional (CTE), e é amplamente difundida pelo site institucional, pelas mídias sociais e em televisores ...
Letícia Aires de Farias +3 more
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O artigo analisa dois projetos propostos e realizados em 2019, por ocasião do início das comemorações dos setenta anos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ): a elaboração do livro 70 anos UERJ: 1950 – 2020 e a montagem de exposição temática ESQUELE7O – 70 anos de UERJ. As conexões dessas experiências com a História Pública foram situadas a
Carlos Eduardo Pinto De Pinto +2 more
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SNCT na UERJ 2022: algumas reflexões
A SNCT na UERJ foi uma ação conjunta de unidades da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e de escolas de educação básica. Ao todo, dez instituições de seis municípios do Estado do Rio de Janeiro se envolveram na organização das atividades. Na edição de 2022, entendendo que o passado permanece vivo e perpassa o presente, a SNCT na UERJ discutiu o ...
Patrícia Nunes Da Silva +4 more
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Fiat Lux: Caminhadas pela UERJ
Este artigo é um recorte de minha dissertação intitulada “Tecer espaços com o corpo”, a partir da investigação de séries fotográficas concebidas no espaço da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O texto expõe questões acerca da diferenciação entre espaço e lugar, a caminhada como experiência estética e a luz como núcleo poético.
Luiza Coimbra Paranhos Cavalcanti de Paiva
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Pesquisa, Ensino e Extensão no PPGEO-UERJ (Maracanã)
A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão é uma diretriz da universidade pública brasileira, tanto nos cursos de graduação como de pós-graduação, e garantida na Constituição. No entanto, apesar da institucionalidade desse pilar, é preciso reconhecer que tanto do ponto de vista histórico, como pelas ações atuais, grandes são os desafios de ...
Regina Tunes +1 more
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Ementário UERJ: da pesquisa-ação à extensão universitária
A ementa existe com a finalidade de definir a carga horária, o número de créditos, a bibliografia e os conteúdos a serem ministrados em cada disciplina. Sua disponibilização on-line é importante para que a consulta seja ágil e eficiente, em especial para os alunos no momento de inscrição em disciplinas e dos docentes para propor atualizações de ...
C. Praxedes
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PELOS CAMINHOS DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: PENSANDO SAÚDE MENTAL DO ESTUDANTE NA UERJ
O presente artigo tem como objetivo apresentar o trabalho desenvolvido pela equipe multiprofissional do DASPB - Departamento de Acolhida, Saude psicossocial e bem-estar, da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e as reflexoes precipitadas no ...
Rachel Alonso de Azevedo +4 more
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Ensino de História da Psicologia na UERJ
We aim to present in this paper the History of Psychology courses offered in the Psychology program at the State University of Rio de Janeiro and the practice of graduate students undertaking teaching internships. We provide a literature review on the history of graduate studies in Psychology in Brazil and the status of the History of Psychology in the
Isabella Oliveira dos Santos +1 more
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