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Disentangling the potential of protected areas to promote sustainable development
Protected areas (PAs) and other effective area‐based conservation measures (OECMs) are crucial to sustainable development, yet their contributions to environmental, social, and economic dimensions remain unclear. We investigated the role of PAs and OECMs in advancing the sustainable development agenda by summarizing 400 effect‐size values and measuring
Aline Gaglia Alves +3 more
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PROJETO DE EXTENSÃO UERJ NO CAMPO: DESENVOLVENDO O MEIO RURAL E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA [PDF]
Luiz Carlos Cordeiro +2 more
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Currículos em redes no CAP/UERJ
Este estudo apresenta reflexões sobre minhas percepções nos espaços escolares no Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) enquanto licenciada em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro/ Instituto de Ciências Sociais, observando as interações de alunos, professores e pedagogos entre si e com o pátio ...
openaire +2 more sources
Desafios das políticas de permanência e apoio pedagógico na UERJ
O objetivo do trabalho e discutir os principais desafios da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) para garantir a plena execucao de atividades de acompanhamento academico e apoio pedagogico de seus discentes.
E. Borges, T. Souza
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PROGRAMA DE PREPARAÇÃO PARA APOSENTADORIA DA UERJ
DOI: 10.12957/sustinere.2014.14124O Programa de Preparação para Aposentadoria (PPA) visa a auxiliar os servidores desta Universidade na reflexão, no planejamento e na construção de uma nova etapa que está por vir a partir da abordagem de diversos temas, possibilitando aos servidores a ressignificação da aposentadoria.
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A 1a Semana da Consciencia Negra (SCN) do Instituto de Aplicacao Fernando Rodrigues da Silveira (CAp-UERJ) ocorreu no dia 23 de novembro de 2019 em homenagem a intelectual, politica e professora negra Lelia Gonzalez.
W. Ferreira +5 more
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A FORMAÇÃO LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DO CAp UERJ
What role has the school been playing in student reading education? What factors encourage reading? How does she start? This article aims to reflect on both these questions and the reading profile of CAp UERJ Elementary and High School students from the ...
Gregory Magalhães Costa, L. C. Oliveira
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Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Andréa Barbará da Silva Bousfield, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Fábio Santos Bispo, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Kamilly Souza do Vale, Laura Cristina de Toledo Quadros, Marcos Vinicius
Alice De Marchi Pereira de Souza +17 more
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Segue abaixo a lista de Consultores ad-hoc.
Amana Mattos
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