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Los efectos diferenciados por la carga de cuidado durante la crisis de la COVID-19 en mujeres científicas: una reflexión sobre los desafíos y posibles acciones en Colombia

, 2021
Caballero-Villalobos L, Matta-Camacho E, Pinzón E, Silva-Arias G, Ávila A.   +4 more
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DIRECTRICES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y AUTONÓMICA (ANDALUCÍA) PARA DAR RESPUESTA A LA CRISIS SANITARIA DE LA PANDEMIA COVID-19: VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

, 2022
Lominchar JA, Valverde GH.
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Karst-environments of the southeastern Yucatan Peninsula: Hotspots for modern freshwater microbialites. [PDF]

PLoS One
Yanez-Montalvo A, Águila B, de León-Lorenzana AS, Bayona A, Torrescano-Valle N, Popoca P, Falcón LI.   +6 more
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO PROPOSTA AO ENSINO REMOTO FORÇADO

, 2021
Crestani CE, Machado MB.
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Desempeño y formación docente en competencias digitales en clases no presenciales durante la pandemia COVID-19

, 2020
Picón G, Caballero KGd, Paredes N.
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Medidas de prevenção à Covid-19 no retorno às aulas: Protocolos de 13 países

, 2020
Soares L, Schoen TH.
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La educación ante el avance del COVID-19 en Paraguay. Comparativo con países de la Triple Frontera.

, 2020
Brítez M.
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