Barne- og ungdomsidrettens innhold [PDF]
Denne undersøkelsen er gjennomført i 15 treningsgrupper, fordelt på tre avdelinger i to idrettslag. Treningene er observert, og både utøvere og trenere har besvart et spørreskjema.
Aspvik, Nils Petter +1 more
core
15-åringers opplevelser av overvekt hos jevnaldrende, en fenomenologisk-hermeneutisk studie
Hensikten med denne studien er å studere hvordan 15-åringer opplever overvekt hos jevnaldrende. Datamaterialet består av dybdeintervju med syv ungdommer. Det er benyttet fenomenologisk-hermeneutisk analyse.
Reidun Rognsaa +1 more
doaj +1 more source
Nurses' and Doctors' Experiences of Transferring Adolescents or Young Adults With Long-Term Health Conditions From Pediatric to Adult Care: A Metasynthesis. [PDF]
Fegran L +4 more
europepmc +1 more source
Politiets forebygging av rekruttering til gjenger - avskrekking eller overbevisning? : en teoretisk oppgave [PDF]
Bachelor i ...
Fjæstad, Camilla +1 more
core
Friluftsliv i folkehøgskular : korleis har friluftsliv i folkehøgskular endra seg frå 1980-2012? [PDF]
Friluftsliv 3.år Bachelor ID3-322 Desember ...
Holtmoen, Vilde, Ivarhus, Tale
core
Politiet i ungdomsskolen : tillitskapende og forebyggende, eller kun tilstedeværelse? : en teoretisk oppgave [PDF]
Bachelor i ...
Haukenes, Merete
core
Katolsk ungdom i møte med KRLE-faget
Artikkelen undersøker katolsk ungdoms forhold til religionsundervisning i kirken og på skolen. Studien bygger på intervjuer med ungdom som går i katolsk konfirmasjonsundervisning, katekese, i fire menigheter på Vestlandet, på Østlandet og i Oslo-området.
Marianne Friisberg Larssen +1 more
doaj
Forebygging av festrelaterte voldtekter blant ungdom : en teoretisk oppgave [PDF]
Bachelor i ...
Danielsen, Marie Oseid
core
Monica Rudberg (1997): Kjærlighetsartikler. Ungdom, kjønn og kjærlighet i forandring Oslo: Tano Aschehoug.
Ingunn Hagen
doaj
Praksisfellesskap innvandrerungdom erfarer i møte med videregående skole [PDF]
This article examines how immigrant youths from non-western countries experience everyday life in an upper secondary school in Norway. The youngsters have key information about how they personally experience school.
Vibeke Solbue
core

