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Beyond the Usual Suspects: RSV Infection in Patients With Hematological Malignancies Compared to Influenza and SARS‐COV‐2—A Report From the EPICOVIDEHA/EPIRESEHA Registry

open access: yes
American Journal of Hematology, Volume 101, Issue 2, Page 365-375, February 2026.
Jon Salmanton‐García   +95 more
wiley   +1 more source

25 años de investigación histórico-arqueológica en Fortuna. Síntesis bibliográfica

open access: yesAntigüedad y Cristianismo, 2003
Se recogen y clasifican temáticamente la gran mayoría de las publicaciones que han propiciado las investigaciones en los yacimientos arqueológicos de la Cueva Negra y los Baños Romanos, en Fortuna (Murcia).
Alejandro Egea Vivancos
doaj  

Repertorio de Tesis Doctorales 2004 / Universidad de Murcia.

open access: yes, 2005
Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPARTAMENTO. DPT 138 259. Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPOSITO. DPT 88 1149. Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. PLANTA PRIMERA. FAE 4987.
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Repertorio de Tesis doctorales 2003 / Universidad de Murcia.

open access: yes, 2004
Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPOSITO. DPT 88 1148. NEBRIJA. 1ª CENTRO VESTIBULO. 378(MU)(073) TD. RONDA LEVANTE. DEPOSITO. DER 1374.
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Guía de salidas profesionales : titulaciones de la Universidad de Murcia

open access: yes, 2003
ESP
López Meseguer, María José   +2 more
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El Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia: una aventura académica en curso. // The University of Murcia Centre of Studies for Educational Memory (CEME): an ongoing academic adventure

open access: yesCabás, 2015
(ES) La creación del Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa (CEME) de la Universidad de Murcia fue aprobada por el Consejo de Gobierno de dicha Universidad el 2 de abril de 2009.
Pedro L. Moreno Martínez
doaj  

Repertorio tesis doctorales 2006 / Universidad de Murcia.

open access: yes, 2006
Consulte la tesis en: BCA. GENERAL. MEDIATECA. CR-TD 327. NEBRIJA. Nebrija Sala Baja Centro. 378(MU)(043) 1.
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Un estudio de competencias transversales en la Universidad de Murcia

open access: yes, 2017
El propósito de este estudio es conocer el desarrollo, dominio y relevancia de las competencias transversales (CT) en los títulos de Grado de la Universidad de Murcia tras la implantación y consolidación del EEES. El valor de estas competencias aumenta en un contexto sociolaboral versátil e inestable, distintos estudios señalan que un alto porcentaje ...
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