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Metodologías de trabajo colaborativo en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso

open access: yesRevista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2016
Este artículo da a conocer una parte de la investigación que lleva por título «Aprendizaje colaborativo a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el contexto de la Escuela 2.0», financiada por el Ministerio de Ciencia e ...
Marcos Cabezas González   +2 more
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Análisis de las dinámicas emocionales infantiles en los entornos naturales y digitales: el género y el tiempo de exposición como factores moduladores

open access: yesRevista de Estudios Sociales
El presente estudio tiene como objetivo analizar las dinámicas emocionales que se configuran en la infancia a partir de su interacción con los espacios que habita, incorporando la perspectiva de género y la variable tiempo como ejes del análisis.
María Teresa Silva-Fernández   +3 more
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Publication Only

open access: yes
HemaSphere, Volume 10, Issue S1, June 2026.
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ePosters Virtual

open access: yes
European Journal of Neurology, Volume 33, Issue S1, June 2026.
wiley   +1 more source

Un estudio sobre internet en las aulas. ¿Qué nos dicen los profesores de secundaria sobre el uso de estos recursos en sus prácticas?

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2011
La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros escolares ha generado bastantes expectativas en torno a la transformación que pueda operarse en la enseñanza del currículo.
Elena Ramírez   +4 more
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Inteligencia artificial generativa para autoaprendizaje en educación superior: Diseño y validación de una máquina de ejemplos

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
La Inteligencia Artificial (IA) generativa, como tecnología emergente y disruptiva, ha supuesto una revolución en la comunicación hombre-máquina. Esta nueva forma de interactuar con los dispositivos electrónicos abre interesantes posibilidades en el ...
José Carlos Sánchez-Prieto   +3 more
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El papel del contexto educativo en la autodeterminación. Análisis de su influencia en el proceso de transición a la vida adulta de alumnos con discapacidad intelectual

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
Promover la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual se considera una meta importante y a la vez un medio para lograr mayor autonomía, participación y bienestar personal.
Carmen Vega García   +3 more
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Comité Editorial

open access: yesRevista Lengua y Cultura, 2019
Presidente Diana Hernández Directora del Centro de Lenguas Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo diana_hernandezc@uaeh.edu.mx México   Secretario Mtro.
Edward Amador Pliego
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Evaluadores de este Número

open access: yesRuna, 2017
Evaluadores NacionalesMagdalena Arnao, Universidad Nacional de CórdobaMaría Gabriela Chaparro, Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos AiresEmilio Crenzel, Universidad de Buenos AiresDaniel Feierstein, Universidad Nacional de Tres de ...
Comité Editorial
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UEG Week 2025 Oral Presentations

open access: yes
United European Gastroenterology Journal, Volume 13, Issue S8, Page S7-S188, October 2025.
wiley   +1 more source

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