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Metodologías de trabajo colaborativo en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso
Este artículo da a conocer una parte de la investigación que lleva por título «Aprendizaje colaborativo a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el contexto de la Escuela 2.0», financiada por el Ministerio de Ciencia e ...
Marcos Cabezas González +2 more
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El presente estudio tiene como objetivo analizar las dinámicas emocionales que se configuran en la infancia a partir de su interacción con los espacios que habita, incorporando la perspectiva de género y la variable tiempo como ejes del análisis.
María Teresa Silva-Fernández +3 more
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La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros escolares ha generado bastantes expectativas en torno a la transformación que pueda operarse en la enseñanza del currículo.
Elena Ramírez +4 more
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La Inteligencia Artificial (IA) generativa, como tecnología emergente y disruptiva, ha supuesto una revolución en la comunicación hombre-máquina. Esta nueva forma de interactuar con los dispositivos electrónicos abre interesantes posibilidades en el ...
José Carlos Sánchez-Prieto +3 more
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Promover la autodeterminación de las personas con discapacidad intelectual se considera una meta importante y a la vez un medio para lograr mayor autonomía, participación y bienestar personal.
Carmen Vega García +3 more
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Presidente Diana Hernández Directora del Centro de Lenguas Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo diana_hernandezc@uaeh.edu.mx México Secretario Mtro.
Edward Amador Pliego
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Evaluadores NacionalesMagdalena Arnao, Universidad Nacional de CórdobaMaría Gabriela Chaparro, Universidad Nacional del Centro de la Pcia. de Buenos AiresEmilio Crenzel, Universidad de Buenos AiresDaniel Feierstein, Universidad Nacional de Tres de ...
Comité Editorial
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UEG Week 2025 Oral Presentations
United European Gastroenterology Journal, Volume 13, Issue S8, Page S7-S188, October 2025.
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