Utomhuspedagogik - Läroplanens intentioner [PDF]
, 2011 Mitt syfte är att beskriva hur man arbetar med läroplanen i förskolan mot utomhuspedagogik samt att förstå hur pedagogerna omsätter intentionerna till handling med utevistelsen.
Nyström, Karin
core
MOTIVATION I MATEMATIKINLÄRNING HOS SVENSKA GRUNDSKOLEELEVER: En analys av arton svenska studier skrivna mellan år 2005 och 2016 [PDF]
, 2017 Syfte: Med vår studie vill vi undersöka forsknings- och kunskapsläget i Sverige vad gäller motivation för matematik hos grundskoleelever. Teori: I uppsatsen undersöker vi hur viktig skolmatematiken är och vilken roll spelar motivation för en lyckad ...
Ramkhen, Irina, Zhaunerchyk, Maryia
core
"Det är ju själva livet". En studie om kommunikation och delaktighet för barn med Downs syndrom i förskolan ur ett föräldraperspektiv [PDF]
, 2013 Syfte: Syftet med studien är att undersöka hur föräldrar till barn med Downs syndrom uppfattar verksamheten i förskolan för sitt barn vad det gäller barnets möjlighet och rätt till kommunikation och delaktighet.
Green, Marlene
core
Möten mellan pedagoger och barn. Pedagogers tankar kring möten med de yngsta barnen i förskolan som ännu inte har ett utvecklat verbalt språk. [PDF]
, 2015 Syftet med det här arbetet är att synliggöra både förskollärare och barnskötares upplevelser kring mötet mellan dem och de mindre barnen i förskolan som ännu inte utvecklat ett verbalt språk.
Pettersson, Ida
core
Kvalitetsredovisning som policytext och dess betydelse för elever i behov av särskilt stöd [PDF]
, 2009 Syfte: Syftet med studien är att analysera och tolka kvalitetsredovisningar som policytext i kommuner, samt fristående skolor och relatera till detta till ”elever i behov av särskilt stöd”, samt att genom litteraturstudier och genom att ta del av ...
Nilsson-Linder, Eva
core
Hur lär sig elever läsa och skriva? En intervjuundersökning med fem lärare om den tidiga skriftspråksundervisningen [PDF]
, 2009 Undersökningsproblem Under lärarutbildningen har vi läst om skriftspråksundervisning och kommit i kontakt med forskning, samt läs- och skrivinlärningsmetoder. I teorin finns tydliga avgränsningar som inte finns i praktiken.
Aurell, Astrid, Norin, Charlotta
core
Publiceringar inom Fakulteten för utbildningsvetenskaper : En kartläggning av åren 2018–2023
Fakulteten för utbildningsvetenskaper, dnr UTBVET 2023 ...
openaire +1 more source
Semi-structured interviews with six teachers at two swedish upper secondary schools: a small-scale study [PDF]
, 2012 Sandberg, Ylva +1 more
core
Magisterutbildning med ämnesbredd, med inriktning mot IT-stödd distansutbildning [PDF]
, 2007 Siotis, Camilla
core