Results 21 to 30 of about 908 (132)

Gjennomføring i yrkesfag for barn av innvandrere: Forskjeller mellom utdanningsprogram

open access: yesNordisk Tidsskrift for Ungdomsforskning
I denne artikkelen ser vi på forskjellen i fullføring mellom barn av innvandrere og barn av norskfødte i ulike yrkesfaglige utdanningsprogram. Yrkesfag står sterkt i Norge sammenlignet med i mange andre land, men det er store forskjeller i hvor populært ...
Asgeir Skålholt, Elisabeth Hovdhaugen
doaj   +1 more source

Self‐Reported Motives for Immobility or Constraints to Moving: A Review and Assessment of Ten Survey Measures

open access: yesPopulation, Space and Place, Volume 32, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT Self‐reported motives for residential immobility are important for understanding why people remain in place, yet existing survey measures vary widely and suffer from a lack of standardisation. We review self‐report measures about motives for immobility or constraints to moving—measured with survey items asking what made it difficult for ...
Clara H. Mulder   +5 more
wiley   +1 more source

Fortellinger fra jenter i mannsdominerte maritime yrker

open access: yesTidsskrift for Kjønnsforskning
Denne artikkelen handler om jenter som har gått maritime fag (matros og skipsmotormekaniker) på yrkesfag på videregående skole i Norge, og deres opplevelser av lærlingtiden og tidlig yrkesliv. I 2022 var bare 7 % av lærlingene i de maritime fagene jenter.
Gry-Helen Leikanger
doaj   +1 more source

Språkvalg på grensa: Flerspråklig utdanning i Kirkenes

open access: yesNordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, 2013
Tema i denne artikkelen er norsk-russisk flerspråklighet i den norske grunnskolen. Mer konkret dreier denne artikkelen seg om prosjektet Russisk morsmål som andrespråk i Kirkenes i Sør-Varanger kommune.
Hilde Sollid
doaj   +1 more source

Nedsettende – og innafor? Læreres erfaringer med elevers bruk av stereotypier og fordomsuttrykk i klasserommet

open access: yesNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2021
Denne artikkelen drøfter 20 læreres erfaringer med elevers bruk av stereotypier og fordomsuttrykk i ungdomsskolen og videregående skole. En sosialpsykologisk tilnærming åpner for å undersøke stereotypier og fordomsuttrykk slik lærerne beskriver at disse ...
Tonje Myrebøe
doaj   +1 more source

Pedagogical Translanguaging for Epistemic Inclusion: Scaffolding Strategies in Bilingual Subject Instruction in Norway

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 39-50, February 2026.
ABSTRACT Bilingual subject instruction (BSI) is one form of language support classes in Norwegian schools, preparing students from language minorities for mainstream instruction by combining subject and language tutoring through the students’ home language.
Agnieszka Moraczewska
wiley   +1 more source

Turnusordninger i kommunenes helse- og omsorgstjenester – kraftig vekst i omfang av langvakter, årsturnus og fleksibel turnus

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning
Et økende antall eldre med behov for tjenester vil sette et stadig større press på effektiv utnyttelse av ressurser i helse- og omsorgssektoren. Nye måter å organisere turnus på har blitt løftet frem som et tiltak som kan bidra til dette.
Elisabeth Fevang   +4 more
doaj   +1 more source

Long Term Copepod Culture Houses a Rich Microbial Eukaryotic Community Including New and Known Symbionts

open access: yesJournal of Eukaryotic Microbiology, Volume 72, Issue 6, November/December 2025.
ABSTRACT Copepods, dominant marine zooplankton, are hosts to microbial eukaryotic symbionts, but the copepod eukaryome remains largely unexplored. We used 18S rRNA gene primers with reduced metazoan amplification to identify microbial eukaryotes in a culture of Calanus finmarchicus (Copepoda).
Lasse K. Eliassen   +5 more
wiley   +1 more source

Lærersamarbeid på sitt beste: åtte kvaliteter

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Artikkelen presenterer funn fra en studie av kollektivt kunnskapsarbeid hos lærere. Artikkelens primære bidrag er konseptuelt, da den identifiserer og begrepsfester kjennetegn på produktivt samarbeid i konteksten av daglig arbeid.
Eli Tronsmo
doaj   +1 more source

Familien som ressurs eller hinder? Etterkommerkvinners deltagelse i arbeid

open access: yesNorsk Sosiologisk Tidsskrift, 2017
Sammendrag Denne artikkelen tar utgangspunkt i de betydelige endringsprosessene som foregår mellom innvandrere og deres voksne barn når det gjelder holdninger og praksiser knyttet til organisering av familielivet.
Marjan Nadim
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy