Results 51 to 60 of about 2,420 (96)

Hvilken synspunkter har 3 Zambiske lærere på hvordan skolen forbereder utviklingshemmede elever til å klare seg i det Zambiske samfunn? [PDF]

open access: yes, 2014
GK300 Global knowledge 16.05.2014I Zambia får ikke mennesker med betraktelige funksjonsnedsettelser lov til å gå på vanlige skoler med andre barn. Noen av dem får muligheten til å gå på spesial skoler hvor undervisningen skal være mer tilpasset deres ...
Skogstad, Lisa Odden
core  

Hvordan opplever skeive utviklingshemmede at deres kjønnsidentitet og seksualitet blir ivaretatt i møte med helsepersonell? [PDF]

open access: yes, 2019
Det er fortsatt lite fokus på utviklingshemmedes seksualitet. Dette kommer ofte av en misoppfatning av at personer med utviklingshemming ikke har en seksualitet.
Vangen, Christian André Paulsen
core  

IPLOS – et nyttig kommunalt styringsverktøy? : mellom statlige intensjoner og lokal praksis [PDF]

open access: yes, 2012
Behovet for styringsinformasjon i pleie- og omsorgssektoren øker med innføringen av Samhandlingsreformen og staten legger til grunn at kommunene har nytte av systemet IPLOS (Individbasert Pleie- og OmsorgsStatistikk) til å drøfte prioriteringer i egen ...
Eldal, Nina Christin Sandberg   +1 more
core  

Likestilt, normalisert og inkludert? Erfaringer med kjøp av egen bolig for utviklingshemmede

open access: yes, 2021
New ideas are needed as to how we can develop and provide housing for the disabled. This report examines the practices of six Norwegian municipalities, which in a variety of ways are looking to enable disabled residents to build or buy and own their own homes.
Høyland, Karin   +2 more
openaire   +1 more source

Nyttig innsikt i utviklingshemmedes selvinnsikt [PDF]

open access: yesTidsskrift for Den norske legeforening, 2011
openaire   +1 more source

Elevmedvirkning for utviklingshemmede elever : en undersøkelse av utviklingshemmede elevers muligheter til å påvirke egen opplæring i skolen

open access: yes, 2009
Temaet for denne undersøkelsen er elevmedvirkning for utviklingshemmede elever i skolen. For å belyse temaet er det utarbeidet følgende problemstilling: Hvilke muligheter har utviklingshemmede elever til å påvirke egen opplæring i skolen? For å belyse hovedproblemstillingen har jeg valgt følgende underproblemstillinger: Hvilken forståelse har eleven ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy