Results 31 to 40 of about 213 (120)

Atomistinės šeimos struktūros įtaka ugdymui: kaip šeimos atomizacija kenkia kritiškai mąstančių piliečių ugdymui paverčiant žmones pažeidžiamais indoktrinacijos ir propagandos

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2017
Remiantis istoriniais ir sociologiniais tyrimais, šiame straipsnyje išsakoma filosofiškai pagrįsta tezė, kad šeimos struktūros atomizacija lemia neigiamus ugdymo padarinius.
Tapio Puolimatka
doaj   +1 more source

VAIKŲ BAIMĖS IR JŲ MAŽINIMO GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIAME AMŽIUJE

open access: yesMokslo Taikomieji Tyrimai Lietuvos Kolegijose, 2022
Straipsnyje aptariamas ikimokyklinio amžiaus vaikų patiriamų baimių reiškinys. Baimės ikimokykliniame amžiuje – aktualus reiškinys, su kuriuo susiduria šeimos ir ugdymo įstaigos. Įvairios baimės būdingos vaikams nuo ankstyvojo amžiaus.
Algimantas Bagdonas   +2 more
doaj  

Bendradarbiavimo etnografijos galimybės atskleisti ir kurti vaikų pajėgumą konstruojant gilesnį supratimą apie perkeltųjų vaikų situaciją Kolumbijoje

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2018
Tyrimų apie vaikus reikšmingumą pripažįsta daugelio skirtingų mokslų sričių atstovai, tačiau ne visada tiriamų vaikų požiūris įtraukiamas į tyrimus. Tradiciškai konkrečios vaikų patirties suvokimas buvo formuojamas remiantis suaugusiųjų, kalbančių už ...
Alba-Lucy Guerrero
doaj   +1 more source

REUMATOIDINIU ARTRITU IR REUMATU SERGANČIŲ VAIKŲ ASMENYBĖS PSICHOLOGINĖS YPATYBĖS

open access: yesPsichologija, 2015
Šiame straipsnyje nagrinėjami vaikų, sergančių reumatoidiniu artritu ir reumatu, psichosocialiniai ypatumai. Buvo naudoti trys projekciniai testai: „Medis – Namas – Žmogus“ (H-T-P), „Kinetinis šeimos piešinys“ ir Rorschach testas.
R. Bieliauskaitė
doaj   +1 more source

Vaikų galvos traumos

open access: yesLietuvos Chirurgija, 2015
Įvadas Galvos trauma – vienas dažniausių sužeidimų vaikų amžiuje. Straipsnio tikslas – apžvelgti ir išanalizuoti Vaikų ligoninės (2008–2013 m.) duomenis apie vaikų galvos traumas, jų priežastis, pažeidimo mechanizmą bei pobūdį, išskirti rizikos grupes ...
Ingrida Sapagovaitė   +1 more
doaj  

Paauglių ugdymo bendrojo lavinimo mokykloje tyrimų analizė. Tobulinimo galimybių orientyrai

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje nagrinėjama Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos užsakymu atlikti ugdymo bendrojo lavinimo mokykloje tyrimai, juos analizuojant paauglių ugdymo galimybių tobulinimo paieškos požiūriu.
Vilija Targamadzė
doaj   +1 more source

SCAMPER: improving creative imagination of young children

open access: yesCreativity Studies, 2019
Young children are accepted to have creativity abilities. Creativity is a feature that needs to be improved. Many techniques are used to improve creativity.
Aysun Gündoğan
doaj   +1 more source

Piešimo testo kūrybiškam mąstymui (TCT-DP) psichometrinės charakteristikos 8–10 metų lietuvių vaikų imčiai

open access: yesPsichologija, 2018
[straipsnis ir santrauka lietuvių kalba; santrauka anglų kalba] Straipsnyje analizuojama, ar Piešimo testas kūrybiškam mąstymui (TCT-DP) tiksliai, stabiliai ir pagrįstai įvertina 8–10 metų lietuvių vaikų kūrybinį potencialą.
Sigita Girdzijauskienė   +4 more
doaj   +1 more source

VAIKO TEMPERAMENTO IR MOTINOS ELGESIO SU VAIKU STRATEGIJŲ REIKŠMĖ KETURMEČIŲ GEBĖJIMAMS ATIDĖTI MALONUMĄ

open access: yesPsichologija, 2014
Gebėjimai atidėti malonumą, besiformuojantys ankstyvoje vaikystėje, vaidina reikšmingą vaidmenį tolesnėje vaiko pažintinėje, socialinėje ir psichologinėje raidoje, todėl svarbu tyrinėti veiksnius, galinčius paaiškinti sėkmingą šių gebėjimų raidą ...
Rima Breidokienė, Roma Jusienė
doaj   +1 more source

VAIKŲ PATIRTOS PRIEVARTOS IR JŲ TRAUMAVIMO LAIPSNIO RYŠYS

open access: yesPsichologija, 2003
Straipsnyje analizuojamI vaikų patirtos prievartos (fizinės, emocinės, seksualinės) situaciniai psichologiniai padariniai. Buvo tirta 300 įvairių Lietuvos vietovių vaikų (amžius 10-11 ir 13-14 metų).
Vilmantė Pakalniškienė   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy