Results 21 to 30 of about 66 (45)

Razvoj i validacija hrvatskog upitnika školske klime za učenike

open access: yesSuvremena psihologija, 2014
Školska klima je važan čimbenik djetetova kognitivnog, socijalnog i emocionalnog razvoja. Zbog brojnih kulturalnih specifičnosti i specifičnosti školskog sustava za mjerenje školske klime neopravdano je koristiti instrumente razvijene u inozemstvu bez prilagodbe, te je cilj ovog istraživanja bio adaptirati i validirati upitnik koji će mjeriti školsku ...
Velki, Tena   +2 more
openaire   +4 more sources

Validacija trijažnog upitnika hiperseksulnog poremećaja. [PDF]

open access: yes, 2015
Trijažni upitnik hiperseksualnog poremećaja (engl. Hypersexual Disorder Screening Inventory- HDSI, Parsons i sur., 2014) je instrument koji mjeri posljedice hiperseksualnog poremećaja, a napravljen je prema kriterijima prema kojima je hiperseksualni poremećaj trebao ući u DSM-V kao samostalni poremećaj. Do sada su napravljene samo dvije validacije ovog
openaire   +1 more source

Inicijalna validacija skraćenog Upitnika psihološkog kapitala (UPK-12) na hrvatskom uzorku

open access: yesEkonomski pregled, 2019
Psihološki kapital (PsiKap) relativno je novi konstrukt koji se definira kao pozitivno psihološko stanje razvoja pojedinca, a uključuje četiri pozitivne psihološke komponente: samoefikasnost, optimizam, nadu i psihološku otpornost. Brojna istraživanja pokazala su njegovu povezanost s mnogim pozitivnim organizacijskim ishodima. U Hrvatskoj do danas nije
Rijavec, Majda   +2 more
openaire   +2 more sources

Validacija hrvatskog prijevoda Upitnika bolne osjetljivosti

open access: yes, 2020
Eksperimentalno određene mjere osjetljivosti na bol pokazale su se kao dobar prediktor postoperativne boli, razvijanja kronične boli i odgovora na tretman kronične boli. Kako je eksperimentalno određivanje osjetljivosti na bol relativno kompleksan postupak, pojavila se potreba za razvijanjem mjere osjetljivosti na bol koja bi bila efikasnija ...
openaire   +1 more source

Stilovi suočavanja sa stresom kod adolescenata: konstrukcija i validacija upitnika

open access: yesDruštvena istraživanja : časopis za opća društvena pitanja, 2003
The main objective of this paper was to construct and validate a questionnaire for styles of coping with stressful situations for adolescents, by using the deductive approach. As a theoretical starting point the authors used previously well elaborated styles of coping on adult examinees, the problem – targeted coping, and the emotions – targeted coping
KRAPIĆ, Nada, KARDUM, Igor
openaire   +2 more sources

PRILAGODBA I VALIDACIJA UPITNIKA EMOCIONALNE KOMPETENTNOSTI ZA DJECU

open access: yes, 2017
Cilj provedenog istraživanja je prilagodba Upitnika emocionalne kompetencije (UEK-45, Takšić, 2002) za djecu rane adolescentne dobi. Kako bismo provjerili konvergentno-divergentnu valjanost upitnika, provjerili smo odnos rezultata na Upitniku emocionalne kompetencije za djecu s mjerama osobina ličnosti, prosocijalnim i agresivnim ponašanjem te ostalim ...
openaire   +2 more sources

Psihometrijska validacija upitnika CORE u uzorku adolescenata

2008
U radu su prikazani rezultati istraživanja koje je provedeno s ciljem provjere faktorske strukture i konkurentne valjanosti ljestvice CORE (Clinical Outcome in Routine Evaluation) na uzorku adolescenata. Kako se radi o vrlo kratkom i jednostavnom upitniku koji se u dosadašnjoj primjeni u drugim zemljama pokazao korisnim trijažnim instrumentom, zanimalo
Marinković, Vanja   +2 more
openaire   +3 more sources

Validacija Upitnika samoefikasnosti za djecu

2004
Upitnik samoefikasnosti za djecu sadrži 24 čestice koje se mogu podijeliti u tri domene samoefikasnosti: socijalna samoefikasnost koja se odnosi na percipiranu sposobnost za uspostavljanje dobrih odnosa sa vršnjacima te asertivnost, akademska samoefikasnost koja se odnosi na percipiranu mogućnost snalaženja u učenju te na ispunjavanje školskih ...
Macuka, Ivana   +2 more
openaire   +2 more sources

Procjena svjesnosti o informacijskoj sigurnosti - Validacija upitnika

2022
S obzirom da je ljudski faktor najranjiviji dio sustava informacijske sigurnosti, svjesnost o informacijskoj sigurnosti (SoIS) zaposlenika ključna je za ublažavanje rizika i zaštitu organizacije od socijalnog inženjeringa i kibernetičkih napada. SoIS se odnosi na stupanj u kojem zaposlenici razumiju važnost i implikacije informacijske sigurnosti i ...
Prenđa, Suzana   +2 more
openaire   +1 more source

Validacija Upitnika o nasilju djeteta u školi

2011
Nasilje među djecom (međuvršnjačko nasilje ili bullying) često se definira kao oblik agresivnog ponašanja u kojem postoji nesrazmjer moći između nasilnika i žrtve gdje nasilnik ima veću moć. Takvo ponašanje je neopravdano, učestalo se ponavlja, žrtva agresije ga doživljava kao okrutno dok nasilnik uživa u njemu (Rigby, 2002).
Velki, Tena, Piri, Gabrijela
openaire   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy