Results 1 to 10 of about 8,321 (73)
Varför tvivlar jag? : En essä om att omsätta vetenskapliga teorier med praktisk kunskap
, 2013 Den här essän handlar om min utvecklingsprocess jag har genomgått under min erfarenhetsbaserade förskollärarutbildning. Jag skriver om min inre process, om hur jag som barnskötare går från självsäkerhet och att tro på mig själv till att kämpa med tvivel, tankar och känslor som förskollärare. Syftet med denna essä är att synliggöra svårigheterna med att
Linn Forssén
openaire +2 more sources
Har Sociologisk Forskning något att säga om klimatkrisen?
Sociologisk Forskning, 2023 Denna artikel engagerar sig i den pågående akademiska diskussionen kring sociologins roll i att utveckla kunskap om klimatförändringar, genom att utforska det vetenskapliga samtalet om klimatförändringar i tidskriften Sociologisk Forskning.
Linn Rabe
doaj +1 more source
De avgående redaktörerna har ordet
Sociologisk Forskning, 2023 Detta nummers två första vetenskapliga artiklar uppmärksammar olika aspekter av det svenska civilsamhällets eliter. Den första är Joanna Mellquists och Adrienne Sörboms artikel ”Policy professionals in civil society organizations.
Lena Sohl, Magnus Wennerhag
doaj +1 more source
Nordisk Barnehageforskning, 2023 Syftet med den här artikeln är att med utgångspunkt tagen i barns berättelser om framtiden utforska andra och nya sätt att ”lyssna-berätta” inom förskoleforskningen.
Anna Palmer
doaj +1 more source
Att få ihop teorier, praktik och kritiskt tänkande i seminariet – ett topiskt förslag
Högre Utbildning, 2016 Å ena sidan innebär högre utbildning en inskolning i en disciplins tankepraktiker – där teorier och begreppsapparater är en del. Å andra sidan är högskolans uppgift att utbilda kritiskt tänkande individer som kan tänka nytt och tänka om.
Maria Wolrath Söderberg
doaj +2 more sources
Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A, 2018 Detta specialnummer består av en text som är skriven som en memoarbok av professor emerita Linnéa Lindfors. Efter sin pensionering från professuren i slöjdpedagogik vid Åbo Akademi i Vasa har Lindfors fortsatt med forskning och bland annat gjort ...
Linnéa Lindfors
doaj
, 2022 Förskolans uppdrag formas och förändras av samhället och det är upp till verksamma förskollärare att hålla sig uppdaterade och agera utifrån rådande styrdokument och uppdrag. Studien syfte är att lyfta hur förskollärare och förskollärarstudenters identifierar och relaterar sig själva till forskning i egen praktik, framför allt syftat till systematiskt ...
openaire +1 more source
Sociologin och de vetenskapliga : reglerna för förkastandet av teorier
, 2003 Kristoffer Svensson
openalex +1 more source