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De la escritura a la pantalla: Lorca, Amat y su viaje a la luna
Durante su estancia neoyorquina (1929-1930), Federico García Lorca escribió un guión cinematográfico al que tituló Viaje a la Luna. Tras la muerte del poeta (1936), el pintor mexicano Emilio Amero, a quien Lorca había regalado el manuscrito, planificó ...
Gabriela Genovese
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Estado de bienestar y turismo para todos. Motivos para no viajar
El objetivo de esta investigación es analizar las características de las personas que no realizan viaje turístico en la Unión Europea y los motivos que le llevan a ello.
Antonio Álvarez Sousa
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Factores explicativos de las barreras percibidas para viajar de los senior
Los seniors constituyen una nueva y rentable oportunidad de mercado para el sector turístico, a causa del continuo envejecimiento de la población mundial.
Nieves Losada Sánchez +2 more
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Entre 1996 y 1998 se estudió, por medio de técnicas de radiotelemetría, el comportamiento de buceo y alimentación del Cormorán Cuello Negro (Phalacrocorax magellanicus) en Punta Loma y en Isla Vernacci, dos colonias de reproducción de la costa ...
Flavio Quintana +2 more
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Palestina transmigratoria: los viajes de Lina Meruane, identidades a la deriva
La transmigración como fenómeno humano contiene y al mismo tiempo desborda la idea escueta de viaje. Este devenir geográfico de traspasar fronteras implica con frecuencia una fractura no resuelta, un abandono no deliberado, una atemporalidad.
Ángela M. González Echeverry
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La literatura de viajes en Colombia: de los cafetales al trópico
El género de la literatura de viajes a principios de siglo veinte en Colombia, pone de nuevo en cuestión el debate regional dentro de los procesos de construcción de la nación, evidenciando los imaginarios, en su mayoría estereotipados, que se han ...
Angélica González Otero
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Este artículo aborda la temática del viaje o de la travesía para estudiar de cerca los conflictos que aparecen frente al desplazamiento: el viaje trae implícito el regreso al lugar de partida, momento en el que el viajero reconoce lo dejado, es decir, el
David Francisco Llamosa Escovar
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En el presente proyecto, trabajaremos con el alumnado las principales etapas de la historia, mediante un proyecto integrado que tratará las materias de: Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales e Inglés. Este proyecto está destinado para los alumnos de cuarto de primaria de un colegio bilingüe.
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Trancoso en el tiempo: un viaje por la memoria histórica
Hablar de un pueblo es sinónimo de arraigo, de orgullo y amor por su identidad, significa pertenencia por sus expresiones artísticas y culturales, mismas que reflejan la historia de un lugar, en el que en repetidas ocasiones solo quedan fragmentos y testigos de lo que en algún tiempo existió.
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