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A ação de mão esquerda ao violão segundo os princípios do Walking
O Walking, conforme proposto por Loner e Alípio (2020), é um comportamento de mão esquerda ao violão pelo qual é possível atingir os ideais de fluência motora e sonora de uma execução.
Raquel Turra Loner, Alisson Alípio
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Estudo Nazarethiano nº 12, para violão solo [PDF]
Nota do editor: publicação de partitura de estudo para violão, baseado na obra de Ernesto ...
Borges, Luís Fabiano Farias
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Estudo das propriedades acústicas da madeira amazônica marupá para tampo de violão [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológio, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, Florianópolis, 2014.Apesar do esforço científico para iluminar o conhecimento das propriedades acústicas que caracterizam os ...
Portela, Marcelo Santos
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Retrato musical de Julian Bream por Leo Brouwer
Nota do editor: carta para o dossiê da Vórtex em homenagem a Julian Bream.
Teresinha Prada
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O processo de geração de sentidos e sua importância para a transcrição de uma obra musical
A prática de transcrição tem sido um elemento presente no desenvolvimento histórico da música ocidental de tradição escrita. Motivada pelo desejo de apropriação e ampliação de repertório, tal prática se estabeleceu num quadro de submissão ao universo ...
Victor Vale, Flavio Barbeitas
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Violão online: encontrando caminhos para superar desafios [PDF]
Este artigo apresenta parte de uma pesquisa desenvolvida no curso de mestrado profissional em ensino das práticas musicais na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e visa a relatar algumas etapas do processo de desenvolvimento de uma ...
Júnior, Hélio da Silva
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Este artigo propõe uma discussão sobre a literatura científica relacionada às estratégias de ensino de instrumento musical e oferece exemplos práticos dessas estratégias aplicadas ao ensino de violão.
Ricieri Carlini Zorzal
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Subsídios para a sistematização de um método de ensino de música objetivando a otimização da aprendizagem instrumental [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho analisa a prática da aprendizagem músico-instrumental em geral, com ênfase nos aspectos mecânicos
Hainzenreder, Afrânio Krás Borges
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Obras de compositoras e o ensino de violão: uma proposta de arranjo para o ensino coletivo
A desigualdade de gênero na música evidencia-se na menor visibilidade de compositoras e na predominância de obras masculinas nos contextos educativos, especialmente no ensino de violão, cujo repertório pedagógico historicamente privilegia a produção ...
Sâmia Maria Costa Rodrigues Lima Cantuário
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Arranjos para contrabaixo acústico e violão
O artigo em questão expõe uma reflexão sobre o uso de arranjos musicais para contrabaixo acústico e violão com fins pedagógicos e de aumento de repertório musical em câmara.
Ghadyego Carraro
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