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Trabajo colaborativo docente para la virtualización plena de Inglés Técnico I (UTN-FRBA)
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Este artículo describe la experiencia del trabajo colaborativo docente para la virtualización de Inglés Técnico I (UTN FRBA) ante la suspensión total de las clases presenciales en CABA a causa de la pandemia de Covid-19. Esta virtualización se generó debido a una decisión institucional días antes del inicio del primer cuatrimestre del ciclo
Patricia Almandoz +3 more
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A propósito de la noción de movimiento : virtualización de los movimientos sociales [PDF]
, 2005 Este trabajo intenta problematizar el concepto de "nuevos movimientos sociales". Hasta el presente, dicho esfuerzo se ha orientado especialmente a cuestionar el calificativo de "nuevo". Sin desconocer dicho debate, nosotros tomamos otro camino: revisamos
Aceros, Juan Carlos +3 more
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Revista Científica UISRAEL, 2022 Este estudio parte de las debilidades que presenta los instructores en la línea de investigación del programa de Mercadeo Virtual del Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información del Servicio de Nacional de Aprendizaje en la ...
Sandra Patricia Ochoa Guevara +2 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Los efectos de las transformaciones socioculturales -producto de las condiciones instaladas por la declaración de la pandemia por el brote del COVID 19- nos interpelan desde las más diversas estrategias que implementamos a los fines de la prosecución de los proyectos.
Frison, Roxana, Russo, Silvia
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 La crisis sanitaria derivada del COVID-19 cambió completamente el panorama educativo universitario. La enseñanza presencial fue suspendida o limitada a lo estrictamente necesario y, por consiguiente, las actividades docentes replanificadas y adaptadas a una modalidad exclusivamente virtual. El objetivo del presente trabajo es evaluar la calidad de
Ana Isabel Fraguas Sánchez +1 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021 Para llevar a cabo la virtualización, es importante adaptar la metodología a seguir, al objetivo, necesidades y contenido de la asignatura. Esto supone un reto a la hora de virtualizar prácticas de laboratorio en materias tecnológicas.
Damián Córdoba Díaz +9 more
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La escolarización pandémica en la escuela secundaria en Santa Cruz
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2023 La pandemia produjo un shock (Grinberg, Verón y Bussi, 2020) que la población no había experimentado, al menos en el curso del siglo XXI y que instaló, entre otros aspectos, la incertidumbre respecto del porvenir y el temor al contacto humano.
María Laura Almada +6 more
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Enseñanza universitaria en Marruecos durante el Covid-19
Revista Electrónica de Investigación en Docencia UniversitariaNuestro artículo trata la crisis sanitaria mundial, generada por la aparición del Covid-19, cuyo impacto en la vida humana fue muy importante en todos los aspectos, incluidos los servicios educativos con la suspensión de la enseñanza presencial.
Mohammed Ouahib
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Revista Científica de FAREM-Estelí, 2022 Perfeccionar el proceso de formación del Ingeniero Civil que le permita acometer la construcción de las actividades propias de la construcción de las obras o elementos de obra, resulta un elemento imprescindible, si se considera el vertiginoso ...
Roberto Rodríguez Benítez +3 more
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Permanecer en la red: realmente virtuales y virtualmente reales
Revista Ciencias y Humanidades, 2023 Resumen Los procesos de virtualización y actualización pertenecen a la naturaleza simbólica de la existencia humana y, en cierto modo, la esencia misma de la historia de la humanidad se expresa a través de su simultánea y constante relación.
Edgar Enrique Velásquez Camelo
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