Diseño y validación del Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles C-SPAE
Revista Iberoamericana de PsicologíaEl presente estudio, de naturaleza descriptiva, tuvo como objetivo desarrollar y validar el Cuestionario de satisfacción y percepciones académicas estudiantiles (C-SPAE). Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación centrado en problemáticas
Juan Pablo Lovey, Ana Borgobello
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[Degree of satisfaction of dental students regarding the use of educational games during the COVID-19 pandemic]. [PDF]
Rev Cient Odontol (Lima), 2021 Gutiérrez-Marín N.
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Plan de contingencia basado en alta disponibilidad y virtualización [PDF]
, 2012 Este trabajo de grado se da a conocer un concepto que para muchos puede resultar nuevo, pero que en realidad existe desde hace mucho tiempo, teniendo como empresa pionera a IBM hace más de 30 años.
Collazos Braham, José David
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Estudio de tráfico sobre una plataforma de virtualización.
Visión Electrónica, 2011 La reproducción de características topológicas de redes reales en escenariosvirtuales, es una tecnología reciente y en constante desarrollo.Esta virtualización, comprende “máquinas”, escenarios, herramientasy demás factores que dimensionan la prestación ...
Hermes J. Eslava B. +2 more
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Psychometric Validation of the Persian Self-Compassion Scale Youth Version. [PDF]
Mindfulness (N Y), 2022 Nazari N +4 more
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[Remote presentation of thesis and final postgraduate works during the COVID-19 pandemic. Are there advantages in the non-face-to-face presentations?] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Soto Perez AR +5 more
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La didáctica en un entorno virtual interuniversitario: experimentación de ECTS apoyados en TIC.
Pixel-Bit, 2007 En el contexto actual de desarrollo tecnológico y de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), emergen, entre otras igualmente relevantes, las necesidades de adaptación a las nuevas exigencias de trabajo didáctico, de estrategias ...
José Tejada Fernández +2 more
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Intelligent Platform Based on Smart PPE for Safety in Workplaces. [PDF]
Sensors (Basel), 2021 Márquez-Sánchez S +4 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014 Para incorporar actividades virtuales en las carreras universitarias, los docentes deben innovar en sus prácticas desarrollando competencias vinculadas con su preparación y actitud para la virtualidad.
Lucía Rosario Malbernat
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[The COVID-19 pandemic: An opportunity to change the way we care for our patients]. [PDF]
Semergen, 2020 Pallarés Carratalá V +3 more
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